指导学生练习设计课堂板书

优秀的板书是教师认真钻研教材、精心设计组织课堂教学的结晶。在语文教学中,一般是教师引导学生理解课文,由教师揭示板书。这种做法,自然有许多优点。但是如果在教学中,把教师设计板书和学生练习设计板书有机地结合起来,穿插训练,这样教师的“导”和学生的“学”就会融合起来,更有利于促进学生能力和智力的发展。