期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
初中数学教学中人文素养的培养
被引量:
1
1
作者
邱加迎
《新课程》
2017年第29期190-190,共1页
随着我国市场经济的高速发展,社会对高素质人才的需求越来越大。学校是培养人才的重要基地,因此,教师必须注重对学生核心素养的培养。数学是义务教育阶段的重要课程,对学生思维能力的提升具有显著意义。其中,人文素养属于综合素质中的...
随着我国市场经济的高速发展,社会对高素质人才的需求越来越大。学校是培养人才的重要基地,因此,教师必须注重对学生核心素养的培养。数学是义务教育阶段的重要课程,对学生思维能力的提升具有显著意义。其中,人文素养属于综合素质中的重要模块,数学教师应在教学期间不断培养学生的人文素养。
展开更多
关键词
初中数学
人文素养
思考能力
下载PDF
职称材料
题名
初中数学教学中人文素养的培养
被引量:
1
1
作者
邱加迎
机构
江苏省东海县桃林中学
出处
《新课程》
2017年第29期190-190,共1页
文摘
随着我国市场经济的高速发展,社会对高素质人才的需求越来越大。学校是培养人才的重要基地,因此,教师必须注重对学生核心素养的培养。数学是义务教育阶段的重要课程,对学生思维能力的提升具有显著意义。其中,人文素养属于综合素质中的重要模块,数学教师应在教学期间不断培养学生的人文素养。
关键词
初中数学
人文素养
思考能力
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
初中数学教学中人文素养的培养
邱加迎
《新课程》
2017
1
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部