1
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互联网+背景下汽车专创课程开发与实践——以《汽车网络创新创业实务》课程为例 |
邱华桢
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《大众汽车》
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2024 |
0 |
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2
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“校企合作、双项融合”的课程思政育人模式——以《汽车创新营销》为例 |
邱华桢
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《时代汽车》
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2023 |
1
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3
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基于门户网站的汽车网络营销探析 |
邱华桢
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《电子商务》
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2011 |
4
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4
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福建汽车产业集群发展的机遇与挑战 |
邱华桢
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《商场现代化》
北大核心
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2008 |
1
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5
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新兴传播媒介背景下汽车营销趋势探析 |
邱华桢
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《长春教育学院学报》
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2014 |
1
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6
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高职“汽车营销”情境教学模式探究 |
邱华桢
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《科教文汇》
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2009 |
7
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7
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高职《汽车电子商务》课程构建与实践研究 |
邱华桢
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《电子商务》
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2018 |
1
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8
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基于社交媒体的汽车品牌社群发展研究 |
邱华桢
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《湖北科技学院学报》
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2014 |
1
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9
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汽车营销与服务专业课证融通和“三教”改革探索 |
邱华桢
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《时代汽车》
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2020 |
3
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10
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高职汽车专业“客户关系管理”课程改革与创新研究 |
邱华桢
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《科教文汇》
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2016 |
3
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11
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汽车营销与服务专业“双创”教育改革与实践 |
邱华桢
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《内燃机与配件》
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2021 |
2
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12
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互联网汽车融资租赁金融产品的设计与创新 |
邱华桢
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《时代汽车》
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2021 |
1
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13
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基于色彩的轿车差异化营销 |
邱华桢
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《现代营销(下)》
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2012 |
1
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14
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汽车虚拟品牌社群构建模式及发展研究 |
邱华桢
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《电子商务》
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2013 |
0 |
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15
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基于“双融合三提升”的专创融合教育改革 |
邱华桢
苏庆列
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《汽车测试报告》
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2022 |
0 |
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促进我国汽车产业集群健康发展 |
邱华桢
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《开放潮》
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2006 |
0 |
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我国个人汽车消费信贷发展环境和对策探析 |
邱华桢
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《科教文汇》
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2010 |
0 |
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18
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轿车品牌专卖模式及其发展思考 |
邱华桢
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《沿海企业与科技》
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2007 |
0 |
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19
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基于MOOC双循环设计的汽车专业课混合教学应用 |
许炳照
张荣贵
苏庆列
许晓勤
邱华桢
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《机电技术》
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2019 |
5
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20
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基于MOOC在线学习的线下教学实践 |
许炳照
许晓勤
邱华桢
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《机电技术》
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2019 |
5
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