-
题名小学数学课后作业设计的“三个变”研究
- 1
-
-
作者
邱吉成
-
机构
江苏省南京市栖霞区龙潭中心小学江畔人家校区
-
出处
《数理化解题研究》
2021年第17期44-45,共2页
-
文摘
数学课后作业是教学中不可缺少的部分,布置有效的课后作业,能够帮助学生巩固课堂知识,并对知识有进一步的理解,能够促进学生综合素质的提升.在小学数学教学中,教师要利用课后作业设计的“三个变”,帮助学生从小养成良好的学习习惯.
-
关键词
小学
数学
课后作业设计
三个变
-
分类号
G622
[文化科学—教育学]
-
-
题名浅谈如何提高小学数学课堂教学效率
- 2
-
-
作者
邱吉成
-
机构
南京市栖霞区龙潭中心小学江畔人家校区
-
出处
《安徽教育科研》
2022年第19期49-50,共2页
-
文摘
数学是小学阶段的重要科目,对学生核心素养以及思维能力的发展均有着积极的意义。仍有不少小学生学习兴趣不高,甚至怕数学、厌数学,从而导致教师教学效率低下,严重影响到学生的数学学习。因此,教师在数学课堂教学中,必须积极探索教学策略,激发学生的数学学习兴趣,培养学生的数学思维,构建高效数学课堂,提高教学效率。
-
关键词
小学数学
课堂教学
教学效率
-
分类号
G63
[文化科学—教育学]
-