期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
初中政治课如何让学生自主学习
1
作者 邱启贵 《中学教学参考》 2012年第21期30-30,共1页
新课程标准倡导"自主、合作、探究"的学习方式,要求教师作为学生学习的指导者、组织者、平等对话的参与者,能够在教学过程中引导学生自己动脑动手,去真正地自主学习。初中政治课强调我们不但要重视学习的成绩和结果,更要重视学习的过... 新课程标准倡导"自主、合作、探究"的学习方式,要求教师作为学生学习的指导者、组织者、平等对话的参与者,能够在教学过程中引导学生自己动脑动手,去真正地自主学习。初中政治课强调我们不但要重视学习的成绩和结果,更要重视学习的过程,看看学生是在用什么方式学习,怎样学习,要采取师生互动的形式,丰富学习过程,并力求学生能够自主学习。作为一名政治教师,如何让学生成为课堂中的主人,我有以下几点建议可供参考。 展开更多
关键词 学生自主学习 初中政治课 政治教师 新课程标准 学习方式 平等对话 引导学生 教学过程
下载PDF
初中思想品德课作业设计例谈
2
作者 邱启贵 《西部素质教育》 2015年第18期121-121,共1页
在教学实践中,思想品德作业被很多教师看作只是巩固知识、检查学生掌握知识的手段,作业囿于书本,拘于抄抄写写,因此,作业还应是拓展学生学习空间及实践、体验的过程,是促进学生健康成长的有效途径。
关键词 初中思想品德 作业设计 例谈
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部