浅析英语绘本在小学英语教学中的应用

传统的小学英语教学模式缺乏吸引学生兴趣的能力,大大降低了教学质量。但若能在教学中适当添加一些符合小学阶段学生特性的教学内容,那么将可能有效改观目前低效的教学境况,为小学英语的教学效率及此阶段学生的有效发展提供可能。鉴于此,本文即从英语绘本的课堂应用角度出发,来综合性的对其在小学英语教学中的应用方式及效果展开研究,以期有效改善目前小学英语“教学难”的处境,促进小学英语教学健康可持续发展。

病窦综合症心电图1例18年观察分析

患者男性,80岁,因患肠炎于1974年首次住院发现心界向左下扩大,心律不齐、心率缓慢,心尖区Ⅱsm,吹风样。心电图:窦性静止,窦性心动过缓,交界性逸搏心律,阿托品试验阳性。临床诊断:冠心、病窦综合症。间断治疗7年,心电图无明显变化。1981年患者出现胸闷、呼吸困难、晕厥复查心电图。