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维扬剪纸文化在小学校本课程开发中的应用 被引量:1
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作者 邱夏琦 《文教资料》 2018年第6期118-119,共2页
维扬剪纸艺术作为扬州的地方文化之一,具有丰富的教育教学价值。在小学校本课程的开发中,利用并发展维扬剪纸文化,既有利于发挥其教育教学价值,又有利于传承和发展扬州地方文化。在校本课程的开发中,探索围绕维扬剪纸文化构建课程目标... 维扬剪纸艺术作为扬州的地方文化之一,具有丰富的教育教学价值。在小学校本课程的开发中,利用并发展维扬剪纸文化,既有利于发挥其教育教学价值,又有利于传承和发展扬州地方文化。在校本课程的开发中,探索围绕维扬剪纸文化构建课程目标并实施课程,但目前其校本课程开发仍存在一定的问题。 展开更多
关键词 维扬剪纸文化 校本课程 课程开发
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浅谈基于微信的终身学习 被引量:1
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作者 邱夏琦 《文教资料》 2017年第14期189-190,共2页
21世纪是知识经济时代,终身学习成为人们生存的关键。随着移动互联网和移动终端的发展,微信为人们的终身学习开辟了一条新的途径。其强大的社交互动功能打破了传统教学模式,使学习更灵活便捷;社交和学习相融合,使学习资源更丰富多样;学... 21世纪是知识经济时代,终身学习成为人们生存的关键。随着移动互联网和移动终端的发展,微信为人们的终身学习开辟了一条新的途径。其强大的社交互动功能打破了传统教学模式,使学习更灵活便捷;社交和学习相融合,使学习资源更丰富多样;学习者自主学习,使学习更具主动性。但是基于微信的终身学习也存在不容忽视的问题,文章对此进行了分析。 展开更多
关键词 终身学习 微信 学习方式
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