贫困县融媒体中心人才队伍建设的现状与对策研究

县级融媒体中心建设正在全国范围内展开,但人才队伍建设是短板,这在贫困县更为明显。笔者在走访了河北省多个县级融媒体中心后,总结了县级融媒体中心人才队伍建设面临的困境,提出了几点解决问题的建议,希望对优化贫困县融媒体人才队伍建设有所助益。

对语文教学课堂评价的分析与思考

随着课程改革的不断深入,语文中课程评价发生着质的变化,如何正确合理的运用教学评价这在语文教学过程中具有重要意义。从课堂评价的内涵出发,分析教学中课堂评价存在的问题,结合自己的多年教学经验提出一些解决问题的方法,使课堂评价在语文教学中运用更加科学合理。

大学生弹幕使用研究

弹幕视频从一个舶来品到在中国遍地开花,从各大视频平台纷纷应用,再到走进电影院走进课堂,弹幕已然成为了一种新的文化载体,新的互动方式和新的传播渠道。大学生是弹幕视频的主要使用群体之一,他们的接受能力和创新思维在使用弹幕的过程中也促进了弹幕的进化与生长,本研究报告通过问卷调查的方式,调查了大学生对弹幕的认知、态度和使用情况,探究影响大学生使用弹幕的因素,为弹幕发展方向提出些许建议。

浅谈古诗词的教学

1．把握节奏，吟出诗味 吟诵可以让学生领略诗歌语言的音韵美。小学生虽不能完全领会诗歌声调、平仄、韵脚的内在规律，但他们可以通过吟诵意会到诗词的语言美和内涵美。为此，教师应该指导学生把握诗歌的吟诵节奏。因为晦涩艰深的理论小学生不易理解，教师可以教给学生一些简便易懂的方法：二个词构成一个音节单位，近体诗多以两个音节为一个节奏，最后一个单字为一个节奏。五言诗的音节节奏多以二二一为主，

《国家宝藏》成功因素探微

央视制作播出的大型文博探索节目《国家宝藏》自播出以来就取得了卓越的成功,这其中有着多种原因,当下节目市场对高质量节目的渴求,国民复苏的文化自信,制作者的大胆创新,节目质量的精细把控,受众的精准定位都是促成《国家宝藏》成功的原因。本研究从社会背景和节目本身来具体探寻《国家宝藏》成功的诸多具体因素。

知沟背景下的农村融媒体传播效果及对策研究

我国目前在融媒体传播方面有着政策上的大力推进,融媒体传播也已经在我们生活中的方方面面得到应用。但是在广大农村地区,我国发展不均衡,存在明显的"知沟"现象。在这样的背景下,本文对我国农村的融媒体传播效果进行一定的调查和研究。

语文教学慎用课堂评价

课堂教学是一项十分复杂的活动,教学过程中的课堂评价尤为重要。新课改背景下的教学评价应坚持以生为本,以促进学生人格和谐发展为根本目标,充分发挥评价的导向和激励功能,避免错评、滥评、盲评。

舆情案例库在基层的应用前景分析

网络技术的发展给舆情的传播带来了变化,基层政府部门作为处理应对舆情的最前线,面对变化也需要提升自己的应对能力,建立舆情案例库就是一个很好的方法,本文就舆情案例库的对基层应对舆情的作用以及如何建立案例库进行了一些分析。