新冠疫情下浙江省疫情防控政策分析与建议——基于多源流理论视角

2020年的新冠疫情考验中央和地方政府的治理能力,作为“三地一窗口”的浙江,省政府制定了一系列因地制宜的地方性政策。本文基于多源流理论中的三源流对浙江省政策制定过程进行分析,运用多源流理论的分析框架优化浙江省的政策议程设置以及变迁过程,使政策发挥出更好的政治效果,并结合我国实际情况对该理论进行修正和完善,探索出在我国具有现实意义的分析框架。

浅析我国高中生校园法律学习现状

随着社会的不断进步,法制建设日益重要,作为国家未来基石的高中生,其本身的综合素质及法律修养要求也日益提高,由于高中阶段面临高考学习压力,高中生接受法律方面的教育普遍缺乏,因此,对高中生校园法律学习的研究就显得尤为重要,基于此,笔者首先对高中生学习法律的意义进行了分析,其次阐述高中生校园学习的途径,主要有加强法律教育在教学课程中的渗透、构建良好的校园法律培养环境、通过观摩相关案例提升高中生法律认知、设立模拟法庭来强化高中生法律知识等方面,最后进行了总结分析,以期对促进高中生校园法律知识的学习提供有益借鉴。