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“平面直角坐标系”课堂纪要及评析 被引量:2
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作者 邱学华(执教) 黄传新(整理及评析) 徐军(整理及评析) 《人民教育》 CSSCI 北大核心 2011年第13期37-39,共3页
【课前准备】 布置学生课前预习,先尝试做课本上的习题。 【教学过程】 一、导入新课、激发兴趣。开始上课,邱老师问学生:“上课了,你们首先要知道什么?”
关键词 平面直角坐标系 纪要 课堂 课前准备 课前预习 教学过程 导入新课 激发兴趣
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