中小学数学拔尖创新人才的发现与培养

随着我国教学水平不断提升,教育理念与教学模式均有所创新与变革。它在提升教学质量的同时,更有利于培养学生的综合素养,凸显素质教育教学实践价值。本文通过对中小学数学拔尖创新人才的发现与培养方略进行分析,以期为推动我国教学良性发展提供行之有效的理论参考依据。

抓住本质,逐个击破——一道函数综合题的破解与拓展

函数是历年高考数学中的重点内容之一,其中基本初等函数的图像与性质是这部分知识的基石,经常考查的考点主要是函数的基本概念(包括定义域、值域、图像)、基本性质(包括单调性、奇偶性、对称性、周期性)、函数与方程(包括零点)等.这些是高考中函数命题的切入点,主要抓住具体的基本初等函数,应用函数知识解决相应的具体问题,可以很好地考查学生分析问题、解决问题的能力,以及数形结合、分类讨论等思想和方法,从而有效构成了函数应用的广泛性、解法的多样性和思维的创新性.

高中数学中德育因素的挖掘策略刍议

近年来,精神文明建设在社会发展中扮演重要角色,在高中教育阶段,学生的价值观念尚不成熟,将德育思想与学科教育给予整合可以实现教育价值最大化。鉴于此,本文主要针对高中数学中德育因素的挖掘策略进行相关浅析,以期进一步提升教学目标,仅供参考。