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只有知己知彼才能培养出白天鹅
1
作者
邱宗桂
《神州》
2012年第19期301-301,共1页
深入教育一线的工作者可能都知道,在一个教学班级中,不管在哪一级基础教育中,都存在着一定程度的差生。他们的学习成绩常常落后于其他同学。这类学生在班上虽然人数不多,但是会影响班集体的荣誉。因此,我们转化差生既是工作中的一...
深入教育一线的工作者可能都知道,在一个教学班级中,不管在哪一级基础教育中,都存在着一定程度的差生。他们的学习成绩常常落后于其他同学。这类学生在班上虽然人数不多,但是会影响班集体的荣誉。因此,我们转化差生既是工作中的一大难题,又是老师不可推卸的责任。那么,怎样才能做好差生的教育转化工作呢?在此,就我三十多年的语文教学结合工作实际谈谈自己的见解。
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关键词
才能培养
知己知彼
天鹅
转化差生
教育转化工作
基础教育
教学结合
学习成绩
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职称材料
题名
只有知己知彼才能培养出白天鹅
1
作者
邱宗桂
机构
四川省泸县云龙镇学校
出处
《神州》
2012年第19期301-301,共1页
文摘
深入教育一线的工作者可能都知道,在一个教学班级中,不管在哪一级基础教育中,都存在着一定程度的差生。他们的学习成绩常常落后于其他同学。这类学生在班上虽然人数不多,但是会影响班集体的荣誉。因此,我们转化差生既是工作中的一大难题,又是老师不可推卸的责任。那么,怎样才能做好差生的教育转化工作呢?在此,就我三十多年的语文教学结合工作实际谈谈自己的见解。
关键词
才能培养
知己知彼
天鹅
转化差生
教育转化工作
基础教育
教学结合
学习成绩
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
只有知己知彼才能培养出白天鹅
邱宗桂
《神州》
2012
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