让高中政治再多些人文味

当前高中政治重知识传输轻人文培养，学生的审美得不到启迪，创造力被压抑。本文主要分析了高中政治人文教育的现状，以及开展人文教育的有效策略。

对话法在高中政治教学中的运用

在高中政治学习中,很多学生认为高中政治的学习比较难。出现这一现象的原因是多方面的。一方面是因为学生在政治学习中缺乏正确的学习方法,另一方面是因为教师缺乏有效的教学引导,导致课堂教学效率和学生学习效率低下。针对这样的教学现状,教师要从自己的日常教育教学实践做起,采取更加适合高中政治教学特点的讲授方式,在有效的课堂对话过程中,使学生既能学习到具体的高中政治知识,又能发挥自身在知识学习中的能动作用。

如何在高中政治教学中渗透德育

在高中政治教学中渗透德育是素质教育理念的重要内容,教师在政治教材中挖掘德育元素,能够帮助学生形成正确的人生观、世界观和价值观。本文对此进行了分析研究。