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入侵植物假臭草ITS序列分析 被引量:1
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作者 王奇志 黄敏 +2 位作者 陈振玺 邱宠华 龙瑞敏 《热带作物学报》 CSCD 北大核心 2013年第11期2233-2238,共6页
对来自海南、广东和福建的12个假臭草居群54个样本的内转录间隔区Internal transcribed spacer(ITS)序列变异进行检测。结果共发现12个单倍型,且所有居群均共享一个单倍型。分子差异性分析(AMOVA)显示,居群内的遗传变异小(-4.57%),遗传... 对来自海南、广东和福建的12个假臭草居群54个样本的内转录间隔区Internal transcribed spacer(ITS)序列变异进行检测。结果共发现12个单倍型,且所有居群均共享一个单倍型。分子差异性分析(AMOVA)显示,居群内的遗传变异小(-4.57%),遗传分化低(G ST=-0.061,FST=-0.04569,NST=-0.031),无明显的谱系结构(N ST>GST,p>0.01),且居群间平均基因流(Nm=1.18>1)高,说明假臭草居群内基因交流频繁。ITS序列的失配曲线表明假臭草近期发生过多次入侵扩张,对假臭草的防治应遵循检疫与治理并重的原则,降低其对入侵地的生态环境危害。 展开更多
关键词 假臭草 内转录间隔区 遗传变异
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基于专业评估的英语类专业师资建设探究
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作者 蔡瑞珍 邱宠华 《宁波工程学院学报》 2018年第4期100-106,共7页
本科教学评估是进行专业评价与考核、科学衡量专业办学情况、发现人才培养不足的有效途径,有助于促进高校的专业建设与人才培养。对照专业评估指标体系,本文对三明学院英语类专业师资情况进行调研与分析,并从师资专业归属、师资结构建... 本科教学评估是进行专业评价与考核、科学衡量专业办学情况、发现人才培养不足的有效途径,有助于促进高校的专业建设与人才培养。对照专业评估指标体系,本文对三明学院英语类专业师资情况进行调研与分析,并从师资专业归属、师资结构建设、明确教学任务、提升教科研能力以及建设"双师型"师资五个方面提出建议及做法,为应用型本科英语类专业师资建设提供参考。 展开更多
关键词 专业评估 英语类专业 师资建设
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外来入侵假臭草在中国分布区的预测 被引量:17
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作者 邱宠华 王奇志 余岩 《应用与环境生物学报》 CAS CSCD 北大核心 2011年第6期774-781,共8页
假臭草原产南美洲,上世纪80年代首次记载传入中国,是潜在的恶性杂草.为提供其在中国分布区的预测资料,采用397个采集数据和已有的146个分布点数据,利用生态位模型(GARP)和Domain模型对分布区进行预测分析,并通过AUC与MaxKappa进行模型评... 假臭草原产南美洲,上世纪80年代首次记载传入中国,是潜在的恶性杂草.为提供其在中国分布区的预测资料,采用397个采集数据和已有的146个分布点数据,利用生态位模型(GARP)和Domain模型对分布区进行预测分析,并通过AUC与MaxKappa进行模型评价.结果显示:近十年,假臭草入侵记录增多,入侵扩散加剧;太阳辐射、水汽压、极端高温、霜日频率和水流方向对假臭草的分布限制较小,雨日频率、坡向、坡度、海拔、年降水、年均温、地形指数和极端低温等8个环境因子对其分布影响显著;入侵的主要植被类型是农田、灌木或草类覆盖嵌合区,常绿、落叶灌木地带,栽培植被及相关联地带等.模型评价表明两种模型预测能力为较好及以上,预测结果显示:假臭草在西藏(除东南小块区域)、新疆、青海、内蒙古、宁夏,陕西和山西北部地区,黑龙江、吉林、辽宁(除辽东半岛小块区域)是不宜生长区;最易入侵广东、广西、海南等地区,其中华中部分省份、华北平原为适生区,还未见有假臭草入侵的报道,相关部门应引起重视,严防入侵. 展开更多
关键词 GARP模型 Domain模型 入侵植物 假臭草 分布区预测 模型评价
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