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情感教育如何在语文教学中恰当体现
1
作者
邱小六
《商情》
2009年第24期118-118,共1页
在义务教育阶段语文课程标准中就明确提出:“在语文教学中,培养学生的爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和价值观.提高文化品味和审美情趣”,“培养热爱祖国语言文字的情感”,“具有阅读能力,注重情感体验...
在义务教育阶段语文课程标准中就明确提出:“在语文教学中,培养学生的爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和价值观.提高文化品味和审美情趣”,“培养热爱祖国语言文字的情感”,“具有阅读能力,注重情感体验”。事实上,这是语文教学中长期以来不被重视的一个问题,过重的政治色彩和复杂的知识体系使得语文教学索然无味;而能将语言能力的培养溶入到一种积极、愉悦的情感氛围中,语文教学不失为一块沃土。
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关键词
情感教育
语文教学
体现
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职称材料
题名
情感教育如何在语文教学中恰当体现
1
作者
邱小六
机构
河南省修武县教育局
出处
《商情》
2009年第24期118-118,共1页
文摘
在义务教育阶段语文课程标准中就明确提出:“在语文教学中,培养学生的爱国主义感情、社会主义道德品质,逐步形成积极的人生态度和价值观.提高文化品味和审美情趣”,“培养热爱祖国语言文字的情感”,“具有阅读能力,注重情感体验”。事实上,这是语文教学中长期以来不被重视的一个问题,过重的政治色彩和复杂的知识体系使得语文教学索然无味;而能将语言能力的培养溶入到一种积极、愉悦的情感氛围中,语文教学不失为一块沃土。
关键词
情感教育
语文教学
体现
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
G451.6 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
情感教育如何在语文教学中恰当体现
邱小六
《商情》
2009
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