高中文言文教学反思

随着语文新课程教学改革的全面展开，各种新理念逐渐出现．文言文课堂教学中字词句的翻译等．这些传统做法被统统抛弃．一有串讲或字句落实行为．即被视为大逆不道。一些公开课上。教师对字词的讲解犹如蜻蜓点水．二带而过．而对文章的思想内容、写法技巧却条分缕析。针对这些问题．我对文言文教学进行了反思。