化学实验课双语教学的总结和思考

在双语教学的实践基础上,就双语教学的几个重要问题(目的、课堂设计、评估和教师培训等)进行初步探讨和总结,并提出相关的促进双语教学的一些建议.

蛋白水解酶催化机制的研究

用CNDO/2计算了模拟蛋白水解酶的不同底物中,酰胺键和酯键的电子参数及水解反应的中间四面体产物的电子特性,表明取代基的特性和羰基形成的氢键不影响酰胺基的电荷和键序.讨论了酰胺的电子状态与它的平面结构的曲变程度密切相关.指出在双环β-内酰胺中缺乏共振稳定性.在酰胺中,计算了不同杂化状态时,酰胺氮原子的不同pKa值.

N-乙酰基-L-赖氨酸-甲酰胺对主链的理论构象分析

目的考虑到N-乙酰基-L-赖氨酸-甲酰胺的非键及静电相互作用、拓扑能、键角的弯曲和氢键,研究了它的空间结构即分析它的主链理论构象.方法当主链的最大构象可能性确定时,侧链的键角和两面角φ,ψ在每一点变化的情况下,用能量低化的方法得到了构象图,评价了主链和侧链的空间的相互制约性.当主链为低能式而侧链具有最大拓朴势时,φ,ψ,χ1-χ5角的所有组合作为初始近似的情况下,计算了分子的优势构象.结果N-乙酰基-L赖氨酸-甲酰胺的稳定构象与赖氨酸残基在蛋白质中的已知结构的几何构型相符合.

α-胰凝乳蛋白酶离子基团的离解常数的计算

研究了当离子基团从水中转至蛋白球中时,离解常数改变的测定.借助两种溶剂—N,N—二甲基甲(DMF)酰胺和甲酰胺(FA)模拟了近程相互作用的能量变化.考虑到处于蛋白球中的离子与它们周围的电解质溶液的相互作用,研究了Bornian溶剂化能的变化.由于在酶分子中存在内球静电场,研究了离子化能的变化.以上的每项效应对Asp-102-CO2-的能量都有较大的贡献,且相互补偿.

Novobiocin类化合物抑制胰腺癌细胞的2D-QSAR研究

目的为Novobiocin类化合物建立一个有效的2D-QSAR模型来预测其抑制胰腺癌细胞(PL45)的活性,对抑制胰腺癌细胞(PL45)机理研究和发现高活性的Novobiocin类化合物提供参考和帮助.方法采用密度泛函理论、分子力学和统计学相组合的方法,对23个具有抑制胰腺癌细胞(PL45)的Novobiocin类化合物进行了二维的定量构效关系(2D-QSAR)的研究.结果所建立的2D-QSAR方程具有较好的回归性(R达到0.767).结论 Novobiocin类化合物分子的酰胺键的氧原子荷电量(QO1)对PL45的抑制活性起着关键的作用;同时,Novobiocin类化合物分子的R基团的大小,SR,也对PL45的抑制活性起着重要的作用.

干巴菌抗氧化活性研究

目的研究干巴菌的抗氧化活性.方法采用DPPH自由基清除法对野生食用菌干巴菌提取物的体外自由基清除作用进行研究.结果干巴菌的乙酸乙酯和甲醇提取物活性较好,IC50分别为0.025,1.69 mg/mL.结论干巴菌乙酸乙酯提取部分比芦丁(IC50=0.063 mg/mL)抗氧化活性强.

羟基磷灰石-聚乙烯醇复合剂处理含氟废水的研究

目的研究羟基磷灰石-聚乙烯醇复合剂降氟容量及影响因素.方法采用熔融共混法制备复合剂;用氟离子选择电极法测试降氟容量.结果 9%的羟基磷灰石-聚乙烯醇复合剂降氟容量为5.35 mg/g;pH=2～8时复合剂的降氟容量在4.5～5.4 mg/g间;浸泡60 min降氟容量达5.4 mg/g后趋于平衡.结论复合剂的降氟容量较高,且具有降氟成本低、高氟水在pH=2～8范围内不需调节pH值即可使用、耗时短的特点.

绿菇抗氧化活性研究

目的研究绿菇抗氧化活性.方法采用DPPH自由基清除法对野生食用菌绿菇提取物的体外自由基清除作用进行研究.结果绿菇的乙酸乙酯和正丁醇提取物活性较好,IC50分别为0.24,1.90 mg/mL.结论各提取部分均比芦丁(IC50=0.063 mg/mL)抗氧化活性弱.

黄酮类化合物对抑制重组人蛋白激酶CK2全酶的二维定量构效关系

目的研究黄酮类化合物对抑制重组人蛋白激酶CK2全酶的二维定量构效关系作用.方法采用密度泛函理论、分子力学和统计学相组合的方法,对一系列对重组人蛋白激酶CK2全酶具有抑制作用的黄酮类化合物进行二维的定量构效关系(2D-QSAR)的相关性进行分析.结果所建立的2D-QSAR方程具有较好的回归性(R2达到0.829).结论黄酮类化合物分子的最高占据轨道的能量(EHOM)O对重组人蛋白激酶CK2全酶的抑制活性起着关键的作用,同时,黄酮类化合物分子的体积大小也对CK2的抑制活性起着重要的作用.

N-乙酰基-L-赖氨酸-甲酰胺侧链构象的理论分析

目的分析N-乙酰基-L-赖氨酸-甲酰胺的非键和静电相互作用、拓朴能、键角的弯曲和氢键,研究它们的空间结构。方法当主链的最大构象可能性确定时,侧链的键角和两面角φ,ψ在每一点变化的情况下,用能量低化的方法得到了构象图,并评价了主链和侧链的空间的相互制约性。当主链为低能式而侧链具有最大拓朴势时,φ,ψ,χ_1-χ_5角的所有组合作为初始近似的情况下,计算了分子的优势构象.结果N-乙酰基-L-赖氨酸-甲酰胺的稳定构象与赖氨酸残基在蛋白质中的已知结构的几何构型相符合.结论赖氨酸残基在蛋白质中构象即为赖氨酸孤立单肽的优势构象。

基础化学课程双语教学的尝试与思考

对我院2003级基础化学课程进行双语教学试点,在实验课教学中取得较好的效果.结合教学实践,探讨普通基础课开展双语教学的可行性、必要性,为双语教学的逐步开展提供实践和理论依据.

改革医学基础化学实验教学,引入微型实验方法

在医学基础化学实验教学中 ,引入微型实验方法 ,可拓宽学生的知识面 ,加强其动手能力 ,省时、经济 .实践证明 ,常规法与微型法并用 。

含亚铁血红素蛋白质的催化机制的研究

对模拟含亚铁血红素蛋白质活性中心,通式为FeP(L1)(L2)的电子结构进行了量子化学计算.配合物电子结构的阐明,能解释肌红蛋白、血红蛋白和过氧化酶的氧合或氧配合物的相似吸收光谱和磁二园色谱.指出咪唑基远端氮的未共用电子对间的库仑排斥使电子从这一配体转移到氧上,结果使氧强烈活化、从而提高了氧化酶的催化活性.

电负性和双原子键能的一种简单算法

研究了电负性和双原子分子键能的一种简单算法,并对其物理意义作初步探讨.根据Sonderson提出的元素的电负性与它们的价态的关系,按照量子化学的基本原理和提出的假设和模型,推得电负性和双原子分子键能的简单计算公式.电负性和双原子分子键能的计算结果与实验值基本符合.所提出的假设和模型是合理的,但有关的原理将进一步加以探讨.

云南六库傈僳族学龄儿童血清铜含量分析

目的:了解傈僳族学龄儿童血清铜水平.方法:采用火焰原子吸收法测定分析云南六库县7～14岁傈僳族儿童血清铜含量.结果:被测儿童血清铜含量为(0.955±0.014)μg/mL,其中男童为(0.899±0.075)μg/mL,女童为(1.035±0.056)μg/mL.结论:被测儿童血清铜含量基本正常,女童血清铜值高于男童,不同年龄组儿童血清铜含量无明显差异,结果可作为评估该地区儿童铜营养状况的本底参考值.

云南傈僳族儿童头发中铜、锰和钙含量的测定

为了解傈僳族儿童体内金属元素铜、锰和钙的含量水平及其营养状况,采用原子吸收分光光度法测定了云南省傈僳族7～12岁健康儿童头发铜、锰和钙含量.被测儿童发铜含量为(7.07±2.08)μg/g,发锰含量为(3.23±1.89)μg/g,发钙含量为(1 081.52±366.06)μg/g.结果表明,该地区学龄儿童发铜、锰和钙的含量水平正常.男、女儿童发铜、锰含量比较无统计学意义(P>0.05);男、女儿童发钙含量比较有统计学意义(P<0.05).

临床常用溶液渗透浓度和张力的计算

列举几种临床常用溶液的渗透浓度和张力计算的原理和方法,据此可指导临床中不同渗透浓度和张力溶液的配制.

云南傈僳族儿童头发中微量元素锌和铁含量的分析

为了解傈僳族儿童体内微量元素锌和铁的含量水平及其营养状况,采用原子吸收分光光度法测定了127例云南省傈僳族7-12岁健康儿童头发锌和铁含量.被测儿童发锌含量为（62.97±16.29）μg/g,发铁含量为（48.25±28.38）μg/g.发锌含量水平低于国内报道的正常值,男童发铁含量较高.女童体内锌和铁元素含量状况不如男童好.

胰蛋白酶活性中心Asp-102、His-57和Ser-195残基的构象

目的:分析胰蛋白酶活性中心Asp-102、His-57和Ser-195残基的构象与催化之关系.方法:用半经验的构象分析法计算胰蛋白酶的约含800个原子的活性中心场中Asp-102、His-57和Ser-195催化三联体侧链的最低能量状态.结果:在胰蛋白酶的结构中,孤立残基构成优势构象,侧链的柔性与酶的催化功能相符.结论:半经验的构象分析法计算结果与用X-线结构分析胰蛋白酶复合物所得资料相一致.

胸腺肽及其一些合成类似物的定量构效关系研究

目的研究胸腺肽和受体相互作用的分子机制和全方位地寻找其药效基团.方法用理论构象分析法对胸腺肽的生理活性碎片Arg-Lys-Asp-Val-Tyr和它的[Lys1-Arg2]、[Glu3]和[Gly3]3个合成类似物的空间结构进行研究.结果Val和Tyr的低能结构及已知的优势构象作为该5肽结构变体的起始,当所有残基的主链和支链的旋转角变化时,它的能量降低.结论分子的可能构象是具有5种不同主链的构象.