期刊文献+
共找到4篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
毛泽东《湖南农民运动考察报告》与彭湃《海丰农民运动》之比较研究 被引量:5
1
作者 邱德宇 《湘潭大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2017年第2期7-11,共5页
农民问题是中国革命的根本问题。毛泽东的《湖南农民运动考察报告》与彭湃的《海丰农民运动》,是两人探索中国农民问题的理论成果和实践总结。研究两文,既有助于深入体会两人的农民运动思想,又有助于深刻理解中国共产党早期探索中国革... 农民问题是中国革命的根本问题。毛泽东的《湖南农民运动考察报告》与彭湃的《海丰农民运动》,是两人探索中国农民问题的理论成果和实践总结。研究两文,既有助于深入体会两人的农民运动思想,又有助于深刻理解中国共产党早期探索中国革命道路的艰辛历程与宝贵经验。 展开更多
关键词 毛泽东 彭湃 农民运动
下载PDF
《共产党宣言》:多重的内在张力——马克思社会历史理论的一个考察 被引量:5
2
作者 刘敬东 邱德宇 《哲学研究》 CSSCI 北大核心 2016年第12期3-12,共10页
马克思社会历史理论包含着多重的内在张力。基于共产主义理想世界与资本主义现存秩序的内在紧张这一批判的解释框架,马克思在哲学-经济学批判中深刻地展示了历史观点与阶级观点、形式自由与实质自由、民族观点与阶级观点的内在紧张、矛... 马克思社会历史理论包含着多重的内在张力。基于共产主义理想世界与资本主义现存秩序的内在紧张这一批判的解释框架,马克思在哲学-经济学批判中深刻地展示了历史观点与阶级观点、形式自由与实质自由、民族观点与阶级观点的内在紧张、矛盾和冲突。马克思关于资本批判、世界历史理论与自由个性理论的内在贯通,就展示在这一系列的深刻的内在张力结构中。这是马克思社会历史理论始终充满思想魅力和革命生机的基本原因之一。马克思社会历史理论的多重的内在张力这一理论特性,集中而鲜明地体现在《共产党宣言》这一标志着科学社会主义诞生的经典文本中。 展开更多
关键词 历史观点 阶级观点 形式自由 实质自由 民族观点
原文传递
思想政治理论课因材施教的探索与思考——以清华大学“中国近现代史纲要”课为例 被引量:5
3
作者 邱德宇 华表 《思想教育研究》 CSSCI 北大核心 2017年第5期86-89,共4页
因材施教是高校思想政治理论课教育教学的基本要求,对于提升学生的学习积极性,改善思想政治理论课教育教学效果具有重要现实意义。高校思想政治理论课因材施教,要做到有的放矢、内外兼顾、紧贴实际。在因材施教过程中,切记不能脱离思想... 因材施教是高校思想政治理论课教育教学的基本要求,对于提升学生的学习积极性,改善思想政治理论课教育教学效果具有重要现实意义。高校思想政治理论课因材施教,要做到有的放矢、内外兼顾、紧贴实际。在因材施教过程中,切记不能脱离思想政治教育的主题,不能降低思想政治理论课的标准,不能喧宾夺主本末倒置。 展开更多
关键词 思想政治理论课 因材施教 “中国近现代史纲要”课
原文传递
读史搞创作,漫天豪情——助教清华大学“中国近现代史纲要”课有感 被引量:1
4
作者 邱德宇 《大学生》 2015年第13期40-45,共6页
第一次踏入清华大学马克思主义学院(简称“马院”)所在的善斋,我就恍惚间有踏入美术馆的感觉——大门两侧摆放着马克思和鲁迅的雕像,楼梯口错落有致地垂下几盏清雅的手绘灯笼,走廊里陈列着绘画、陶瓷、剪纸、招贴等各种艺术作品,... 第一次踏入清华大学马克思主义学院(简称“马院”)所在的善斋,我就恍惚间有踏入美术馆的感觉——大门两侧摆放着马克思和鲁迅的雕像,楼梯口错落有致地垂下几盏清雅的手绘灯笼,走廊里陈列着绘画、陶瓷、剪纸、招贴等各种艺术作品,它们以不同的形式描绘中国近现代风起云涌的历史、熠熠生辉的人物。 展开更多
关键词 中国近现代史 清华大学 马克思主义 创作 艺术作品 美术馆 雕像 大门
原文传递
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部