浅析游戏在高中英语课堂教学中的应用

游戏作为高中英语教学的一种有效辅助手段,能够激励和维持学生英语学习的兴趣和动机,提高课堂教学效果和学生的语言运用能力。本文讨论了课堂游戏活动设计的基本原则,重点介绍了三种游戏在高中英语课堂中的应用。

就地取材,将写作渗入高中英语日常教学

写作是英语的四项基本语言技能之一,它能比较客观地反映学生的语言应用能力。然而,写作也是最难提高的语言技能。学生在写作中存在各种问题,主要是两大问题：一是感觉无话可说,寥寥120词却不知说什么;二是词块使用不准确。