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音乐学科教学方法的探讨
被引量：
1
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作者
邱旭英
邱旭方
《中小学管理》
北大核心
2006年第S2期307-308,共2页
关键词
教学方法
调动学生
教学目标
中小学音乐教育
音乐课程标准
教师教育观
教学设计
学习兴趣
教学效率
积极性
下载PDF
职称材料
在音乐教学中培养学生的创造性思维
2
作者
邱旭英
邱雁
《中小学管理》
北大核心
2006年第S2期236-237,共2页
关键词
创造性思维能力
音乐教学
引导学生
培养学生
音乐基本要素
思维活动
教师
发散思维
教学过程
节奏
下载PDF
职称材料
音乐教学课改一得
3
作者
邱旭英
《中小学管理》
北大核心
2006年第S2期235-235,共1页
关键词
音乐教学
学生思维
新课程实施
教师为中心
教学方法
教材
动物
歌曲
课改
音乐兴趣
下载PDF
职称材料
音乐教学与学生创新能力的培养
4
作者
邱旭英
王娜
《中小学管理》
北大核心
2006年第S2期301-302,共2页
关键词
音乐教学
学生创新能力
培养学生
音乐教育
音乐课堂
音乐作品
基础知识
音乐学习
音乐知识
教师
下载PDF
职称材料
题名
音乐学科教学方法的探讨
被引量：
1
1
作者
邱旭英
邱旭方
出处
《中小学管理》
北大核心
2006年第S2期307-308,共2页
关键词
教学方法
调动学生
教学目标
中小学音乐教育
音乐课程标准
教师教育观
教学设计
学习兴趣
教学效率
积极性
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
在音乐教学中培养学生的创造性思维
2
作者
邱旭英
邱雁
出处
《中小学管理》
北大核心
2006年第S2期236-237,共2页
关键词
创造性思维能力
音乐教学
引导学生
培养学生
音乐基本要素
思维活动
教师
发散思维
教学过程
节奏
分类号
G633.951 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
音乐教学课改一得
3
作者
邱旭英
机构
北京海淀区北坞小学
出处
《中小学管理》
北大核心
2006年第S2期235-235,共1页
关键词
音乐教学
学生思维
新课程实施
教师为中心
教学方法
教材
动物
歌曲
课改
音乐兴趣
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
音乐教学与学生创新能力的培养
4
作者
邱旭英
王娜
机构
北京海淀区北坞小学
出处
《中小学管理》
北大核心
2006年第S2期301-302,共2页
关键词
音乐教学
学生创新能力
培养学生
音乐教育
音乐课堂
音乐作品
基础知识
音乐学习
音乐知识
教师
分类号
G623.71 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
音乐学科教学方法的探讨
邱旭英
邱旭方
《中小学管理》
北大核心
2006
1
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职称材料
2
在音乐教学中培养学生的创造性思维
邱旭英
邱雁
《中小学管理》
北大核心
2006
0
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职称材料
3
音乐教学课改一得
邱旭英
《中小学管理》
北大核心
2006
0
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职称材料
4
音乐教学与学生创新能力的培养
邱旭英
王娜
《中小学管理》
北大核心
2006
0
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职称材料
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