浅析如何在语文教学中指导学生朗读

语文课如果不让学生多朗读课文,而是淋漓尽致地解剖课文,忽视学生的主体地位,那么,学生的语文素质就很难提高;如果发挥了朗读的作用,就能激发学生学习语文的兴趣,使学生成为学习的主人,从而提高学生的语文素质和语文能力。在教学活动中,让学生多朗读课文是十分必要的,也是有意义的。

千亩Ⅱ优64杂交制种高产试验总结

Ⅱ32A是湖南杂交水稻中心培育成功的新不育系,该不育系穗大粒多、柱头外露好、异交结实率高、制种繁殖易获高产,与现出恢复系配组的杂交一代比汕A、威A等不育系配制的组合优势强。据全国南方稻区区试结果,由Ⅱ32A×测64—7配制的Ⅱ优64组合,连续三年均居晚稻杂交早熟新组合首位。

籼稻谷的感官鉴别

感官鉴别是在不具备物理化学检验条件下,对粮食收购入库时进行的必不可少的检验方法。介绍了感官鉴别的种类与要求,早、晚籼稻;新、旧稻;优质与普通稻的鉴别方法,对粮食企业工作者具有参考借鉴作用。

浅谈籼稻谷的感官鉴别

通过对籼稻谷的生长季节及外部特征进行研究,总结得出籼稻谷的感官鉴别经验,以供粮食入库现场验质作参考。