“1+X”智能财税视角下中职会计专业教学改革

本文聚焦于“1+X”智能财税体系背景下中等职业学校(中职)会计专业的教学改革,探讨如何适应智能化、数字化时代的财税行业需求。首先阐述了“1+X”智能财税的概念及其在提升学生综合技能、促进产教融合方面的优势。随后,分析了当前中职会计教育面临的诸如课程体系滞后、实训资源不足、师资力量薄弱等问题。在此基础上,提出了一系列教学改革措施,包括优化课程设置、加强校企合作、强化实践教学、提升师资队伍素质、引入智能财税技术平台等,旨在培养学生的财税处理能力、信息技术应用能力和创新能力。最后,强调了构建适应智能财税趋势的教学模式对于提升中职会计专业教育质量的重要性。

浙江省国有林场改制状况探讨

通过对浙江省国有林场改制情况的调研,发现存在如下问题:改制没有明确的政策、职工利益没有保障、生态公益林的管理与经济林的管理没有区别对待、产权关系不清晰、改制经费不够等。通过分析讨论,提出了国有林场的改制必须有外部的相应改革与支持。