政务数据共享影响因素研究述评

政务数据共享是提升政务服务能力的关键要素,厘清其影响因素及动力机制有助于提升跨部门业务协同能力,推动数字政府建设。通过对1990—2020年析出的147篇政务数据共享重要中外文献进行细读和分析,从技术、组织和系统三个维度探讨了政务数据共享影响因素的研究现状,进而从激励因素(驱动力)和障碍因素(抗阻力)两个方面梳理了政务数据共享的关键影响因素,并针对现有数据共享理论研究存在的不足提出未来研究展望。未来在数据共享影响因素的内部关系、情境比较、纵向研究方法以及影响因素间的动态机制等方面存在进一步研究空间。实践中,政务数据共享存在技术支撑、组织创新和系统实现三条路径。此外,政治和经济激励机制、风险补偿机制和风险共担机制的完善将有助于政务数据共享的实现。

学校武术课程改革的必要性及对策研究

根据《普通高中体育与健康课程标准(修订版)》,就普通高中体育与健康课程标准修订、中国健康体育课程模式的构建分析武术课程对于实现课程标准的优势与发展任务。结合目前学校武术课程开展现状,通过运用文献资料法和逻辑分析法探究体育与健康课程改革下武术课程改革的新对策。通过发展武术课程,实现立德树人的根本任务,培养具有核心素养的全面发展的社会主义接班人。