高职钢琴调律专业核心课程项目化教学创新与实践——以《钢琴调律》课程为例

《钢琴调律》是高职钢琴调律专业的核心课程。本文从《钢琴调律》课程项目化教学的背景出发,具体阐述了《钢琴调律》课程项目化教学在项目设计和课堂教学上的实践与创新。通过实践证明,项目化教学能够改善教学效果。

乡村振兴背景下宁波红色音乐传承与创新发展研究

本文立足于宁波红色音乐的调研现状,在艺术赋能在全面推进乡村振兴背景下持续深化的当下,剖析其存在的问题和影响因素,通过挖掘其功能和价值,探究宁波红色音乐的传承路径和发展策略,助力乡村振兴,推动红色音乐的可持续发展。

宁波古代越窑青瓷乐器的艺术特色及其海外文化交流

越窑青瓷乐器有着悠久的历史和独特的艺术魅力,蕴含着中华民族的灿烂文化。瓷瓯、瓷埙、瓷腰鼓是宁波古代三种越窑青瓷乐器,对其造型艺术、功能属性、音乐特色进行文献整理和深入剖析,有助于越窑青瓷乐器文化的传承与传播。宁波作为越窑青瓷中心产地,与东亚海上陶瓷之路的形成与发展密切相关,越窑青瓷乐器是中国文化海外传播的使者,推动了世界文明的交融。

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Now, an English class is going on. We are doing our lessons. Our teacher, Miss Chen, a young woman, is very happy. She sings somesongs with us and then she goes to the blackboard and writes “SMILES” on it.

抗战时期宁波红色音乐研究

宁波红色音乐是宁波红色文化的重要组成部分。本文以抗战时期为背景,探究其发展足迹,分析其艺术特色。抗战时期的宁波红色音乐以民间音乐为基础,题材内容丰富广泛、体裁形式喜闻乐见,以歌谣形式居多,具有鲜明的地域特色。

浅析高职钢琴调律专业教学中码克拨音的重要作用——基于宁波职业技术学院钢琴调律专业的教学实践

本文从宁波职业技术学院钢琴调律专业的人才培养研究背景出发,解析研究现状,基于教学实践,对码克拨音在钢琴调律专业教学中的重要作用进行浅析。从学生的实践操作、码克拨音对立式钢琴调律的影响及提升学生自信心等教学效果方面进行反思,进而论述码克拨音的重要性。旨在提升对码克拨音教学的重视。

浅议钢琴演奏中的美学原则

本文基于对文献的阅读,从不同角度出发探讨钢琴演奏中的美学原则,阐述自己在实践中的体验与感受。以这些美学原则来指导钢琴演奏艺术,从本体出发,关注钢琴音乐作品的结构和蕴藏的内涵与意义,注重主观性审美对钢琴演奏的影响,从而提高钢琴演奏水平,以理论结合实践,达到钢琴演奏追求美的最终目的。