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创建“小而优”学校,促进海岛义务教育优质均衡发展——嵊泗县枸杞乡小学的实践
1
作者
邱晓炯
《教学月刊(中学版)(教学管理)》
2024年第1期62-64,共3页
为让每个海岛小规模学校的孩子在家门口享有优质的义务教育,海岛小规模学校须在“小而优”上下功夫。嵊泗县枸杞乡小学在推进“小而优”学校创建工作中,注重加强硬件设施建设,深化课程改革,打造优质教师队伍,促进学生全面发展,实现了教...
为让每个海岛小规模学校的孩子在家门口享有优质的义务教育,海岛小规模学校须在“小而优”上下功夫。嵊泗县枸杞乡小学在推进“小而优”学校创建工作中,注重加强硬件设施建设,深化课程改革,打造优质教师队伍,促进学生全面发展,实现了教育教学质量的稳步上升,成为舟山市首批“小而优”学校中的一员,并获评示范学校。
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关键词
海岛小规模学校
“小而优”学校
义务教育优质均衡发展
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题名
创建“小而优”学校,促进海岛义务教育优质均衡发展——嵊泗县枸杞乡小学的实践
1
作者
邱晓炯
机构
浙江省嵊泗县枸杞乡小学
出处
《教学月刊(中学版)(教学管理)》
2024年第1期62-64,共3页
文摘
为让每个海岛小规模学校的孩子在家门口享有优质的义务教育,海岛小规模学校须在“小而优”上下功夫。嵊泗县枸杞乡小学在推进“小而优”学校创建工作中,注重加强硬件设施建设,深化课程改革,打造优质教师队伍,促进学生全面发展,实现了教育教学质量的稳步上升,成为舟山市首批“小而优”学校中的一员,并获评示范学校。
关键词
海岛小规模学校
“小而优”学校
义务教育优质均衡发展
分类号
G629.2 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
创建“小而优”学校,促进海岛义务教育优质均衡发展——嵊泗县枸杞乡小学的实践
邱晓炯
《教学月刊(中学版)(教学管理)》
2024
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