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题名高中数学课堂教学的有效方法研究
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作者
邱有楠
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机构
云南省保山第九中学
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出处
《中国科技经济新闻数据库 教育》
2016年第11期113-113,共1页
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文摘
高中数学是高中教育中的一门重要科目,目前的高中数学教学中却普遍存在着一个非常突出的问题,本文介绍了高中课堂数学教学现状及存在的问题,提出了高中数学课堂教学的有效策略。
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关键词
高中数学
课堂教学
方法
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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题名如何提高中学生的数学解题能力
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作者
邱有楠
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机构
保山市第九中学
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出处
《课程教材教学研究(教育研究)》
2011年第6期25-26,共2页
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文摘
解数学题是数学学习的核心,解题能力标志数学水平的高低。训练学生解数学题是数学教学的根本,也贯穿数学教学的始终,训练学生解题要讲方法和技巧,要循序渐进。教师要鼓励学生大胆去尝试,让他们敢做、会做,行成一个良性循环。一、学生解题能力训练1.抓好数学概念教学,培养学生的解题能力数学概念是客观事物中数形的本质属性的反映。
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关键词
数学解题
数学概念教学
数学题
数学教学
数学水平
数形
思维方法
数学思想方法
数学思维品质
数学
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分类号
G633.6
[文化科学—教育学]
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