温光华:我愿做一支红烛

“人人重庆,自强不息”的人文精神该怎样体现?地处大山深处的巫山县南峰小学给出了一个答案——日前,中国教育学会“十一五”科研课题的函件送到了校长温光华的手中。拿着函件,温光华孩子般的跳了起来;南峰小学申报国家级课题成功了!这一份成功来之不易——它改写了县一级小学校只能被动接受而不能自主创新的教育局面;这一份成功说明——只要教育方向、方法对头,再差的学校、再差的学生都能很快得到提高;这一份成功还体现了教育工作者把自己当一支红烛燃烧、永远自强不息的精神。采访重庆市骨干校长,巫山县南峰小学校长温光华,就是要让大家知道,作为库区搬迁的学校,他们不是在困难中等待,他们在困难中迅速找到出路,升级库区教育教学质量、强塑库区名校风采。

把平凡工作做到“不平凡”——访渝中区大坪小学校长、重庆市骨干校长向存端

十年树木,百年树人,百年大计,教育为本。教育工作—直以来都是党和人民最为关心的话题。以党的十六大五中全会精神为指针,坚持办人民满意的教育,牢固树立科学发展观,全面贯彻落实国家、省市农村教育工作会议建设。在重庆的“十一五”战略规划中,强调了实现深化素质教育, 构建和谐教育的重要性。为做好“十一五”教育开局工作,促进教育一体化奠定教育现代化基础。创人民满意的学校,渝中区大坪小学在我市率先行动……

“一个好校长就是一所好学校”——访垫江县高安小学校长、市骨干校长廖才进

学校成为教育发展责无旁贷的载体,担负着历史赋予它艰巨而又伟大的使命。而一所学校的校长,无疑就是引领学校前进的带头人。其责任重大可想而知的。同时,校长还是一所学校的灵魂——学校的发展目标、工作标准、管理手段,一般取决于校长的思想境界、业务水平。校长境界的高低,直接影响到学校的发展,教师的成长和学生的成就。记者在垫江县高安小学采访中, 该校校长廖才进对此深有体会:“其实,一个好校长就是一所好学校……”