运用虚拟经济促进企业发展

虚拟经济能有效地配置资源,分散、规避市场风险,刺激需求,推动实体经济的增长。江铜集团在发展虚拟经济方面有着许多值得借鉴的经验,同时也存在很大的改进空间。

对企业人才资源开发的思考

当前,人才已成为企业发展的第一资源,我国企业应当在人才资源开发方面进行系统思考。江铜在人才资源开发方面迈出了自己较为坚实的步伐,但还需借鉴西方跨国公司的成功经验来不断提升。

关于促进中小企业发展的思考

中小企业是促进我国经济发展的一支重要力量 ,其中 ,机制创新是中小企业发展的基础 ,准确定位是中小企业发展的关键 ,良好的信誉是中小企业发展的保证 。

浅谈国有企业领导干部党内监督存在的问题与对策

随着国有企业体制改革的深化的社会主义市场经济体制的建立,国企领导干部的党内监督面临着许多新问题,认真分析现状,切实加强对国企领导的党内监督,对于促进国企的经济发展,加强企业党的建设,保证企业领导干部廉洁自律具有重要的现实意义和历史意义.……

论长征胜利的历史经验对国有企业改革的启示

论长征胜利的历史经验对国有企业改革的启示邱林生目前，我国正处于市场经济改革的大潮中。相对而言，脱胎于计划体制下的国有企业是只“旱鸭子”，如何学会游泳，在商海中搏击，大展鸿图，确实是一大难题。国有企业的改革之路，风高浪急，征途漫漫，真可谓是一次新的长征...

慢阅读的三个“突破”

慢阅读,就是用足够的时间去阅读、分析文本,不急于赶路,而是慢慢用心倾听、用心欣赏作品.让慢阅读成为学生的一种阅读方式、一种阅读习惯、一种阅读能力,笔者认为可以从以下三个方面“突破”.一、静-此时无声胜有声在一些公开示范课中经常看到老师让学生带着问题静读,为了让学生回答出好答案,老师在学生静读时不断提醒.

文本解读的四个“要”

在语文教学中,文本解读是第一位的,在语文课堂上解读文本并非是简单地将文本中的生字词告知学生,让学生理解文本各个段落的意思,还需要深入文本之中,引导学生理解字外之意,与文章的作者进行心灵的对话,这样才能真正地发挥文本在语文教学中的作用。

浅析文本解读与写作的关系

＂读书破万卷,下笔如有神＂,这句话充分说明了语文文本解读对写作的重要性。文本解读要体现读写结合,教师应该把阅读作为理解文本的手段。阅读是吸收,而写作就是倾吐,要想吐出来的东西多,当然要吸收的知识多。文本解读能力的增强必定会促进写作能力的提高。文本解读和写作是一个共同进步的过程,阅读为写作提供服务。所以语文教学中一定要加强学生的文本解读能力。一、阅读为基础,厚积薄发许多初中生的写作兴趣都是从语文文本解读中开始萌芽的。教学文本中那些深刻的人生感悟、生动的语言描写、形象的修辞手法,都会让学生着迷,为此产生写作的欲望。

大余治超

自2004年6月开展治超工作以来，在江西省各地治超办及政府的领导与支持下，各地一线路政部门紧紧围绕“路面治理”这一中心，按照“依法严管、标本兼治、立足源头、长效治理”的总体要求，全面抓好“队伍建设、场站建设、制度建设、廉政建设”五大建设工作，采取路政、运政、交警联合治超“四班三运转”不间断执法的工作方式，冒着严寒酷暑，夜以继日地战斗在治超工作一线，全省治超工作效果显著。

初中作文教学五突破

以前每次评阅学生作文后,总在想：为什么在学生的作文中没了真情实感,总看到一个个被美化胡编的故事.诸如“雨夜狂风中爸爸（妈妈）背我上医院”“老师彻夜批改作业”等千篇一律的内容.怎么就忽视了对身边的学习生活的有心观察呢？

初中作文教学五突破

以前每次评阅学生作文后，总在想：为什么在学生的作文中没了真隋实感，总看到一个个被美化胡编的故事。诸如“雨夜狂风中爸爸（妈妈）背我上医院”“老师彻夜批改作业”等干篇一．律的内容。怎么就忽视了对身边的学习生活的有心观察呢？

从“牵牛要牵牛鼻子”想到“文本解读”

解读文本要善于抓住重要问题,妙解题眼,捕捉要穴,巧设主问题,让文本解读大放异彩。