中学生个体差异分层优化研究初探

本文对中学生个体差异分层优化作了初步探讨,并结合本班开展分层优化研究的实际情况,介绍了中学生个体差异分层优化的一些具体方法与效果,具有一定的实践性和可操作性。

浅谈如何增强学生的主体意识

本文结合语文教学实践,总结出了四种增强学生的主体意识的途径和方法。