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在体育活动中注重幼儿规则意识的养成
1
作者
邱汉珍
《师道(教研)》
2012年第12期107-107,共1页
规则意识的养成对幼儿秩序感的建立及对幼儿长远发展的重要性是不言而喻的。其实,好的常规不是限制孩子活动的自由,恰巧是保证孩子自由活动的前提。体育活动是通过身体活动和思维活动紧密结合来达到培养幼儿进行体育活动的兴趣、掌握...
规则意识的养成对幼儿秩序感的建立及对幼儿长远发展的重要性是不言而喻的。其实,好的常规不是限制孩子活动的自由,恰巧是保证孩子自由活动的前提。体育活动是通过身体活动和思维活动紧密结合来达到培养幼儿进行体育活动的兴趣、掌握体育基本知识的目的。由于它受外界环境干扰,受天气、场地、器材等条件限制,加上幼儿天性活泼好动,因此,他们往往会在户外体育活动时不自觉地将平时一些不良行为习惯充分表露出来。
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关键词
户外体育活动
幼儿天性
意识
不良行为习惯
自由活动
思维活动
身体活动
外界环境
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题名
在体育活动中注重幼儿规则意识的养成
1
作者
邱汉珍
机构
茂名市第一幼儿园
出处
《师道(教研)》
2012年第12期107-107,共1页
文摘
规则意识的养成对幼儿秩序感的建立及对幼儿长远发展的重要性是不言而喻的。其实,好的常规不是限制孩子活动的自由,恰巧是保证孩子自由活动的前提。体育活动是通过身体活动和思维活动紧密结合来达到培养幼儿进行体育活动的兴趣、掌握体育基本知识的目的。由于它受外界环境干扰,受天气、场地、器材等条件限制,加上幼儿天性活泼好动,因此,他们往往会在户外体育活动时不自觉地将平时一些不良行为习惯充分表露出来。
关键词
户外体育活动
幼儿天性
意识
不良行为习惯
自由活动
思维活动
身体活动
外界环境
分类号
G615 [文化科学—学前教育学]
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作者
出处
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1
在体育活动中注重幼儿规则意识的养成
邱汉珍
《师道(教研)》
2012
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