户外混龄我做主——古色古香之农家小院

07年进入幼教这个行业,在这10余年间,见证了幼教这个领域的突飞猛进;见证了教学活动由集体向自主性发展的过程;见证了课程的层层改革。那么,对我国影响较大的理论包括泰勒的课程理论、杜威皮亚杰的儿童认知发展理论及蒙台梭利的教育思想等。理论对课程改革指导思想的影响首先表现为我国儿童观的变化,具体体现在儿童发展观、主体观、整体观、活动观等的转变。