浅析中职德育课堂教学中的“三来”

从事中职德育课教学工作十几年，我一直思考一个问题：为什么老师讲课都很认真，而且无论从教学设计、教学手段上，还是从学情分析、内容取舍上都做了大量工作，但是教学效果还是有很多不尽人意的地方。确实有生源素质的问题，但是我们面对的学生，有很多是聪明伶俐、能说会道、精力充沛，却依然学习不好。这不得不让老师们深入思考。