初中语文教学中情感教育的深度融入策略探讨

新课程改革以来,对初中语文教学提出了新的要求,其中在教学中融入情感教育就是一项重要内容。情感教育有别于基础知识教育,对学生的认知和情感体验都有着促进的作用。利用情感教育的积极作用,可以帮助学生形成健康的个性,完善的情感体系。这些要求需要教师了解在教学中融入情感教育的内涵以及在语文教学中融入情感教育的作用,掌握当前初中语文教学中情感教育的现状,针对现状提出深度融入情感教育的有效对策。

初中语文课堂如何培养学生核心素养的教学探究

素质教育在近些年来越来越受到大家重视,核心素养的培养对一个人的品质塑造是十分重要的,而在这个过程中,老师在语文 课堂上的引导很重要,但是学生的参与性也十分重要,这样也更有利于学生较早就开始意识到核心素养的重要性。但是在初中语文的核心 素养培养过程中还是存在很多问题,其中以最为代表性的就是大家普遍对初中语文这一门课程中人文素养的培养的忽略,使得历史这门学 科的后力不足。