任务驱动教学法在中职计算机教学中的应用探究

由于中职学校的学生对计算机知识掌握程度存在差异性，因此也就直接导致了传统教学法的教学效率偏低的局面。而将任务驱动教学法应用在中职计算机教学中，不仅可以有效激发学生的学习兴趣与学习自主性，而且还有助于培养学生的动手能力和实际操作能力，有助于教师完成教学目标。

中职计算机课程教学中自主学习能力的培养

随着社会经济的迅速发展,科学技术发展日新月异,为了与时俱进免于跟不上时代发展,人们对日常生活中自主学习的重视程度也越来越高,越来越多的人开始培养自主学习能力。基于中职教育教学中学生学习能力特点的分析和计算机课程的教学现状及其中存在的问题,提出了培养及强化学生自主学习能力的有效措施和方法,在提升学生学习兴趣,发挥中职教学中计算机课程学习主观能动性的基础上,有效保证了学习质量的优质完成。