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小学数学课教学中的现状及对策分析
1
作者
邱瑶园
《数码设计》
2019年第11期253-253,共1页
数学是一门严密的学科,学好数学不仅可以提升自己的成绩,而且对学生以后的生活学习有重要的影响,小学是学生成长发展的关键时期,但是在实际的数学教学过程当中仍然存在很多的问题,针对存在的问题应该及时的制定解决的方案,进而促进高效...
数学是一门严密的学科,学好数学不仅可以提升自己的成绩,而且对学生以后的生活学习有重要的影响,小学是学生成长发展的关键时期,但是在实际的数学教学过程当中仍然存在很多的问题,针对存在的问题应该及时的制定解决的方案,进而促进高效课堂的开展,本文主要从小学数学课堂在开展的过程存在的问题以及解决的方法等方面展开论述。
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关键词
小学数学
开展
方法探究
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职称材料
题名
小学数学课教学中的现状及对策分析
1
作者
邱瑶园
机构
江西省抚州市金溪县对桥中心小学
出处
《数码设计》
2019年第11期253-253,共1页
文摘
数学是一门严密的学科,学好数学不仅可以提升自己的成绩,而且对学生以后的生活学习有重要的影响,小学是学生成长发展的关键时期,但是在实际的数学教学过程当中仍然存在很多的问题,针对存在的问题应该及时的制定解决的方案,进而促进高效课堂的开展,本文主要从小学数学课堂在开展的过程存在的问题以及解决的方法等方面展开论述。
关键词
小学数学
开展
方法探究
Keywords
primary school mathematics
To carry out
Methods to explore
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
小学数学课教学中的现状及对策分析
邱瑶园
《数码设计》
2019
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