数形结合在高中数学教学中的应用

在当代新课改的背景下,各类新颖的教育思想理念不断的被引入到高中数学的教育教学当中,达到一种教学多元化、思想多维化的良好发展局面,极大程度的满足当下新时期学生发展的需要,并且跟随社会的发展潮流。本文通过对'数'与'行'结合的教学模式,分析探究这种教学模式在高中数学教学中的应用与价值。

初三数学总复习应充分发挥教师的指导作用

初三年级（九年级）是义务教育的最后一年，初三总复习对帮助学生知识系统化、提高学生能力、迎接初中毕业和升学考试，具有重要的意义。初三总复习的主体是学生，但如何调动学生的学习积极性和主动性，如何按照课程标准的要求，既重视让学生掌握数学“双基”，也重视学生数学思考能力和解决问题能力的培养，完成规定的教学目标，这一切离不开教师的指导作用。

交互式电子白板在数学教学中的运用

进入21世纪，随着今天互联网＋的信息飞速发展时代，多媒体及网络技术教学也得到普及使用。省教育厅要求多媒体白板做到班班通，目的就是提高教育质量，教学也要跟进时代的发展，同样也要现代化与信息化的教学。从而给教师的教学能力的提升也提出挑战。多媒体技术已经成为辅助数学教学重要的工具，多媒体电子技术在教学中的运用对传统的教学模式产生了深刻的影响，可以做到有的突出重点、突破难点、提高效率。