挖掘思政教育元素探寻初中化学课程的实施路径

为实现初中化学课程思政“养成科学态度,具有责任担当”的教学目标,教师要探寻实施初中化学课程思政的有效途径。教师可以利用教材资料、化学故事、时事热点等,通过化学实验及实践活动,实施作业设计和质量评价进行课程思政教育;也可以通过讲述爱国主义主题故事、开展创新精神主题报告会等方式进行课程思政教育。

我的“土豆魔方”教学法

三月,冰雪消融,新绿初绽。若不是这场突如其来的疫情打破了生活应有的平静,在这春意盎然的时光中,教室内、操场上早就充满了孩子的欢声笑语。本该如期开学的他们,眼下只能在家第一次通过线上学习的形式"停课不停学"。全新的教学方式对老师和学生来说都是全新的体验。两个多月的时间里,即便无法进行面对面教学,隔着屏幕,我也依然能感受到学生求知若渴的心情,仿佛看到屏幕前他们勤奋的身影。这是鼓舞我不懈努力,成为更加优秀的自己的动力源泉。