珠江口海区表层沉积物中重金属的分布模式

根据1976-1978年在珠江口海区调查的资料,并参考1978以来在该区的监测数据,本文讨论了该区表层沉积物中重金属元素的分布模式。该模式受制于大陆污染物质,海水动力条件以及环境介质等因素。重金属及环境因子的分布规律与现代沉积物的相似,二者有明显的相关性。

探讨学习强国App在高校境外交流学生党员中的应用

本文以学习强国App为研究载体,通过应用学习强国App,来提升高校学生党员,尤其是境外交流学习的学生党员思想认识,做到树立长远规划,开展创新工作等,从而达到保持学生党员思想先进性,为高校境外交流学生党员的培养及党建工作提供辅助作用。

常温还原吹气预浓缩冷原子吸收法测定海水及天然水中痕量汞

由于汞对人体有很大的毒害,环境汞污染问题已引起人们的极大注意。近几年来,对海水中汞污染的研究已做了大量工作,报道过海水中汞的浓度为0.5—364毫微克/升。为了准确测定不同海域海水中汞含量的自然背景值以及评价不同海域是否受到汞污染,对海水中汞的检测方法要求具有很高的灵敏度和很低的检出限。即便用冷蒸汽原子吸收法直接测定海水中汞的自然背景值,灵敏度也还不够,需采用预浓缩步骤。

高校大学生职业生涯规划课程小班化教学模式引入研究

随着高校的扩招,社会上每年大学毕业生人数越来越多,给社会就业带来了越来越大的压力.因此,作为在高校中指导学生作好规划和就业准备的课程——职业生涯规划与就业指导课程,需得到重视.高校在学生受教育过程中,需加大各方面的投入,从而有效提升大学生职业生涯规划课程的教育效果,创新授课新模式,以帮助大学生在毕业后能更快就业.本文主要探索在大学生职业生涯规划课程中尝试采用小班教学的教育理念,探索小班教学模式对该课程的促进作用,希望对大学生未来的就业问题能够有所帮助,对社会就业压力有所缓解.

刍议独立院校职业生涯规划与就业指导课课程改革

随着高校的扩招,大学生就业形势越来越严峻,如何促进大学生在信息时代积极就业,已经成为当前政府和社会都需要迫切解决的问题.因此,对大学生积极开展有效的职业生涯规划与就业指导方面的教育,顺应就业形势变化的发展需求,是就业制度改革深化的必然要求.高校就业指导课程作为当代大学生进入职场前获得职业生涯规划教育和就业技巧培训的重要课程,起着举足轻重的作用.因此,适应当前大数据及创业教育环境下,对职业生涯规划与就业指导课程进行教学改革有着十分重要的意义.