从一节初中英语优质课看英语课的内涵

2009年冬，笔者参加了在吉安举行的“英语周报杯”江西省初中优质课展评活动。在这次展评中，19名来自省各县市的优秀教师展示了既精彩纷呈又各具特色的展评课。通过观摩这19节课，笔者感受到了新课改后教师教学理念的变化。教师更注重以学生为中心，根据学生的兴趣、生活实际和需要设计教学，充分调动学生的积极性，让学生参与、交流、互动，

初中英语教学中提高学生听力水平的方法

随着新课改的不断深入,当前的初中英语听力教学较之以往有了较为明显的改变,但是随着社会的发展,听力作为一种语言交流的能力,有了更高的要求。提高学生英语听力水平始终是教学的重点和难点。这就要求英语教师在平时的教学中有计划、有目的地对学生进行听力训练,使他们掌握相关的技能,进而提高听力水平。