核心素养培育下初中生物学单元作业设计的思考--以"人体代谢废物的排出"单元为例

单元作业有利于学生巩固和完善对核心概念的学习,是实现教学目标的重要途径,以"人体代谢废物的排出"单元为例,探讨核心素养培育下初中生物学教学中单元作业设计的思考。

电子书包对初中生物教学方式转变的思考

＂电子书包＂是一种教学方法、教学技术、教学模式,而不仅仅是一种教学设备,而是信息技术发展的必然产物,需要强大的技术支撑、丰富教学资源的教学平台。＂电子书包＂利用学习终端,把传统课堂与互联网深度结合,形成新的教学模式、方法和技术,对学生学习方式产生深刻的影响。

电子书包在初中生物学教学中的应用

叙述了电子书包作为基于网络的学习平台,是一种新兴的教学方式,提供多种师生互动模式,让课堂活起来,充分调动学生学习的积极性,进行灵活高效的课堂教学,实现个性化地教学。

电子书包在初中生物复习教学的探索及思考

初二年级生物复习课的课程容量和难度都较大,合理地借助电子书包授课,不仅可以激发学生学习的兴趣,还可以培养学生主动学习的积极性,更利于进行分层教学,达到减负增效的目的。下面本人对如何借助电子书包进行初中生物复习教学谈谈看法。