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电话回访的三个工作流程
被引量:
3
1
作者
龚菊芳
邱秧琼
《中国医院》
2008年第11期63-65,共3页
介绍了江阴市人民医院"病员服务中心"电话回访、电话回访的病员信息处理和病员信息在院内部门间的三个主要工作流程,指出依流程办事突出了工作的重要性,增加了工作的可操作性,提高了工作的准确性,巩固了工作的有效性。"...
介绍了江阴市人民医院"病员服务中心"电话回访、电话回访的病员信息处理和病员信息在院内部门间的三个主要工作流程,指出依流程办事突出了工作的重要性,增加了工作的可操作性,提高了工作的准确性,巩固了工作的有效性。"病员服务中心"是一个工作平台,"医院病员管理系统"是一个技术手段,工作流程是全部工作的保证。
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关键词
电话回访
管理制度
工作流程
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职称材料
由地域社会经济的状况,构建高职实践教学体系
被引量:
2
2
作者
邱
荒逸
邱秧琼
《常州信息职业技术学院学报》
2007年第6期63-65,共3页
以江阴学院实践教学体系的构建为例,根据地域社会经济发展状况,强调应以高职人才培养目标为根本,构建实践教学体系。具体介绍了江阴学院构建实践教学体系的"四双制"指导思想以及一些具体的做法。
关键词
地域经济
高职教育
实践教学
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职称材料
以必做物理实验为例进行研究型教学的尝试
被引量:
1
3
作者
邱
荒逸
邱秧琼
《物理与工程》
2007年第6期31-33,62,共4页
本文以大学物理实验必做的分光计实验为例,介绍进行研究型实验教学的尝试.
关键词
分光计
大学物理
研究型教学
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职称材料
构建“技设课”课程教学模式的研究
被引量:
1
4
作者
邱
荒逸
邱秧琼
《中国青年科技》
2008年第3期46-50,共5页
本文就江阴职业技术学院(以下简称江阴学院)改革课程教学模式,开设职业技能训练与专业技术设计课程(简称为“技设课”)教学创新实践的教学作做法予以简单介绍。并以江阴学院的创新实践为例,对高职教育提出了要加强设计教育的观点。
关键词
高职实践教学
技设课
教学模式
设计教育
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职称材料
工程导论:工科大学生的必修课
被引量:
14
5
作者
邱秧琼
宋扬
+1 位作者
顾征
孔寒冰
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2009年第1期115-119,共5页
2008年,浙江大学开设了一门"工程导论"新课程。在北美,该课程通常是工科大学生必修的入门课程。本文探讨"工程导论"开设的背景、意义和国际经验,介绍浙江大学设置的"工程导论"的架构、主题及其实践的初...
2008年,浙江大学开设了一门"工程导论"新课程。在北美,该课程通常是工科大学生必修的入门课程。本文探讨"工程导论"开设的背景、意义和国际经验,介绍浙江大学设置的"工程导论"的架构、主题及其实践的初步探索。
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关键词
工程导论
工程教育
教学改革
课程创新
原文传递
基于建模仿真的工程科技人才创新型培养模式分析与构想
被引量:
5
6
作者
邱秧琼
李晨
姚威
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2014年第4期106-115,共10页
基于建模仿真的工程科学(SBES)或计算科学与工程(CSE)已在各领域内掀起一场颠覆性的革命,越来越多的国家开始注重加紧对这类新型跨学科专门人才的培养。本文从SBES/CSE的兴起与内涵着手,分析讨论把SBES/CSE集成到工程教育的多种创新模式...
基于建模仿真的工程科学(SBES)或计算科学与工程(CSE)已在各领域内掀起一场颠覆性的革命,越来越多的国家开始注重加紧对这类新型跨学科专门人才的培养。本文从SBES/CSE的兴起与内涵着手,分析讨论把SBES/CSE集成到工程教育的多种创新模式,并对我国探索相关人才的培养提出初步建议。
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关键词
建模与仿真
SBES
CSE
工程教育
原文传递
集成创新的DOCET资历框架评述
被引量:
1
7
作者
邱秧琼
孔寒冰
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2012年第1期15-23,69,共9页
本文通过对于欧洲DOCET资历框架的出台背景、理念方法和具体结构的探讨,阐明"资历框架"对加强工程教育质量保证的作用和意义,为我国工程教育当前的CDIO实践探索和卓越工程师资历框架构建提供新的思路。
关键词
工程教育资历框架
CDIO
集成创新
原文传递
工程师资历框架与能力标准探索
被引量:
15
8
作者
孔寒冰
邱秧琼
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2010年第6期9-19,共11页
在工程教育质量保证和工程师国际流动两个主题下,"资历框架"(Qualification Framework)和"能力标准"(Competence Standard)已经成为国际工程界和工程教育界的热门话题。本文首先介绍国际上两大质量鉴定和认证系统;...
在工程教育质量保证和工程师国际流动两个主题下,"资历框架"(Qualification Framework)和"能力标准"(Competence Standard)已经成为国际工程界和工程教育界的热门话题。本文首先介绍国际上两大质量鉴定和认证系统;并以英国为例,详述其三类工程师的专业能力标准;最后探讨两个有特色的资历框架与能力标准的建构。
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关键词
工程教育
工程师
资历框架
能力标准
原文传递
工程教育改革与发展国际研讨会暨第九届科教发展战略论坛综述
被引量:
3
9
作者
李铭霞
邱秧琼
+1 位作者
汪雨婷
吕正则
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2015年第1期79-82,共4页
2014年11月18日,工程教育改革与发展国际研讨会暨第九届科教发展战略论坛在浙江大学顺利召开。本次会议的主题是"国际工程教育改革与发展",由中国工程院教育委员会和浙江大学主办,浙江大学发展战略研究院和《高等工程教育研究》编辑...
2014年11月18日,工程教育改革与发展国际研讨会暨第九届科教发展战略论坛在浙江大学顺利召开。本次会议的主题是"国际工程教育改革与发展",由中国工程院教育委员会和浙江大学主办,浙江大学发展战略研究院和《高等工程教育研究》编辑部承办。
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关键词
教育改革与发展
国际研讨会
国际工程
科教发展
论坛
《高等工程教育研究》
综述
浙江大学
原文传递
题名
电话回访的三个工作流程
被引量:
3
1
作者
龚菊芳
邱秧琼
机构
江苏省江阴市人民医院
浙江大学科教战略发展研究中心
出处
《中国医院》
2008年第11期63-65,共3页
文摘
介绍了江阴市人民医院"病员服务中心"电话回访、电话回访的病员信息处理和病员信息在院内部门间的三个主要工作流程,指出依流程办事突出了工作的重要性,增加了工作的可操作性,提高了工作的准确性,巩固了工作的有效性。"病员服务中心"是一个工作平台,"医院病员管理系统"是一个技术手段,工作流程是全部工作的保证。
关键词
电话回访
管理制度
工作流程
Keywords
telephone follow up, management, process
分类号
R197.324 [医药卫生—卫生事业管理]
R197.323 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
由地域社会经济的状况,构建高职实践教学体系
被引量:
2
2
作者
邱
荒逸
邱秧琼
机构
江阴职业技术学院
浙江大学
出处
《常州信息职业技术学院学报》
2007年第6期63-65,共3页
文摘
以江阴学院实践教学体系的构建为例,根据地域社会经济发展状况,强调应以高职人才培养目标为根本,构建实践教学体系。具体介绍了江阴学院构建实践教学体系的"四双制"指导思想以及一些具体的做法。
关键词
地域经济
高职教育
实践教学
Keywords
socio-economic
higher vocational education
practice teaching
分类号
G712.44 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
以必做物理实验为例进行研究型教学的尝试
被引量:
1
3
作者
邱
荒逸
邱秧琼
机构
江阴职业技术学院基础部
浙江大学科教发展战略研究中心
出处
《物理与工程》
2007年第6期31-33,62,共4页
文摘
本文以大学物理实验必做的分光计实验为例,介绍进行研究型实验教学的尝试.
关键词
分光计
大学物理
研究型教学
Keywords
spectrometer
college physics
research-based teaching
分类号
O4-4 [理学—物理]
下载PDF
职称材料
题名
构建“技设课”课程教学模式的研究
被引量:
1
4
作者
邱
荒逸
邱秧琼
机构
江阴职业技术学院教务处
浙江大学科教发展战略研究中心
出处
《中国青年科技》
2008年第3期46-50,共5页
文摘
本文就江阴职业技术学院(以下简称江阴学院)改革课程教学模式,开设职业技能训练与专业技术设计课程(简称为“技设课”)教学创新实践的教学作做法予以简单介绍。并以江阴学院的创新实践为例,对高职教育提出了要加强设计教育的观点。
关键词
高职实践教学
技设课
教学模式
设计教育
Keywords
Practical teaching in higher vocational education
Courses of vocational skills trainingand professional technical design
Teaching model
Education of design
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
工程导论:工科大学生的必修课
被引量:
14
5
作者
邱秧琼
宋扬
顾征
孔寒冰
机构
浙江大学科教发展战略研究中心
出处
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2009年第1期115-119,共5页
文摘
2008年,浙江大学开设了一门"工程导论"新课程。在北美,该课程通常是工科大学生必修的入门课程。本文探讨"工程导论"开设的背景、意义和国际经验,介绍浙江大学设置的"工程导论"的架构、主题及其实践的初步探索。
关键词
工程导论
工程教育
教学改革
课程创新
分类号
TB1-4 [一般工业技术]
原文传递
题名
基于建模仿真的工程科技人才创新型培养模式分析与构想
被引量:
5
6
作者
邱秧琼
李晨
姚威
机构
浙江大学发展战略研究院
浙江大学公共管理学院
出处
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2014年第4期106-115,共10页
基金
国家教育部人文社科(工程教育专项)"基于仿真和模拟的工程教育模式创新"(12JDGC022)
中国工程院重大战略研究项目"基于战略性新兴产业的工程科技人才培养机制研究"(JY5)
面向战略性新兴产业的产学研合作知识创新机制及激励政策研究(10YJC630349)的阶段性成果
文摘
基于建模仿真的工程科学(SBES)或计算科学与工程(CSE)已在各领域内掀起一场颠覆性的革命,越来越多的国家开始注重加紧对这类新型跨学科专门人才的培养。本文从SBES/CSE的兴起与内涵着手,分析讨论把SBES/CSE集成到工程教育的多种创新模式,并对我国探索相关人才的培养提出初步建议。
关键词
建模与仿真
SBES
CSE
工程教育
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
TB1-4 [一般工业技术]
原文传递
题名
集成创新的DOCET资历框架评述
被引量:
1
7
作者
邱秧琼
孔寒冰
机构
浙江大学科教发展战略研究中心
出处
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2012年第1期15-23,69,共9页
文摘
本文通过对于欧洲DOCET资历框架的出台背景、理念方法和具体结构的探讨,阐明"资历框架"对加强工程教育质量保证的作用和意义,为我国工程教育当前的CDIO实践探索和卓越工程师资历框架构建提供新的思路。
关键词
工程教育资历框架
CDIO
集成创新
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
工程师资历框架与能力标准探索
被引量:
15
8
作者
孔寒冰
邱秧琼
机构
浙江大学科教发展战略研究中心
出处
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2010年第6期9-19,共11页
文摘
在工程教育质量保证和工程师国际流动两个主题下,"资历框架"(Qualification Framework)和"能力标准"(Competence Standard)已经成为国际工程界和工程教育界的热门话题。本文首先介绍国际上两大质量鉴定和认证系统;并以英国为例,详述其三类工程师的专业能力标准;最后探讨两个有特色的资历框架与能力标准的建构。
关键词
工程教育
工程师
资历框架
能力标准
分类号
TB1-4 [一般工业技术]
原文传递
题名
工程教育改革与发展国际研讨会暨第九届科教发展战略论坛综述
被引量:
3
9
作者
李铭霞
邱秧琼
汪雨婷
吕正则
机构
浙江大学政策研究室
浙江大学发展战略研究院
出处
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2015年第1期79-82,共4页
基金
中国工程院课题"国际工程教育发展评估研究"(204102-A91401)
文摘
2014年11月18日,工程教育改革与发展国际研讨会暨第九届科教发展战略论坛在浙江大学顺利召开。本次会议的主题是"国际工程教育改革与发展",由中国工程院教育委员会和浙江大学主办,浙江大学发展战略研究院和《高等工程教育研究》编辑部承办。
关键词
教育改革与发展
国际研讨会
国际工程
科教发展
论坛
《高等工程教育研究》
综述
浙江大学
分类号
G649.1 [文化科学—高等教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
电话回访的三个工作流程
龚菊芳
邱秧琼
《中国医院》
2008
3
下载PDF
职称材料
2
由地域社会经济的状况,构建高职实践教学体系
邱
荒逸
邱秧琼
《常州信息职业技术学院学报》
2007
2
下载PDF
职称材料
3
以必做物理实验为例进行研究型教学的尝试
邱
荒逸
邱秧琼
《物理与工程》
2007
1
下载PDF
职称材料
4
构建“技设课”课程教学模式的研究
邱
荒逸
邱秧琼
《中国青年科技》
2008
1
下载PDF
职称材料
5
工程导论:工科大学生的必修课
邱秧琼
宋扬
顾征
孔寒冰
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2009
14
原文传递
6
基于建模仿真的工程科技人才创新型培养模式分析与构想
邱秧琼
李晨
姚威
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2014
5
原文传递
7
集成创新的DOCET资历框架评述
邱秧琼
孔寒冰
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2012
1
原文传递
8
工程师资历框架与能力标准探索
孔寒冰
邱秧琼
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2010
15
原文传递
9
工程教育改革与发展国际研讨会暨第九届科教发展战略论坛综述
李铭霞
邱秧琼
汪雨婷
吕正则
《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
2015
3
原文传递
已选择
0
条
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引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
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