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谈高职英语听说训练教改实验
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作者 李迎旭 周磊 邱竟楠 《大学教育》 2013年第3期133-134,共2页
高职英语听说训练教改实验针对目前基础阶段听说教学中的弊端,通过改革教学内容、教学方法和教学手段,充分利用现有的现代化多媒体教学设备,对学生进行强化训练,使学生的听说能力有了一个质的飞跃,进而促进英语教学。
关键词 高职英语 听说训练 教改实验
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