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浅谈初中的作文教学
1
作者
邱笃庆
《新教育(海南)》
2005年第6期18-18,共1页
如何提高学生写作的兴趣呢?笔者认为可从以下四方面着手:首先要让学生切实感到需要写作文。需要也是产生兴趣的基础。在作文教学中,要让学生感受到写作是日常学习、生活、工作的需要。其次,要开拓学生视野。让学生有更广阔的活动空...
如何提高学生写作的兴趣呢?笔者认为可从以下四方面着手:首先要让学生切实感到需要写作文。需要也是产生兴趣的基础。在作文教学中,要让学生感受到写作是日常学习、生活、工作的需要。其次,要开拓学生视野。让学生有更广阔的活动空间,深入到大自然中,尽可能多接触社会生活.
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关键词
作文教学
学生写作
初中
社会生活
日常学习
活动空间
大自然
原文传递
题名
浅谈初中的作文教学
1
作者
邱笃庆
机构
屯昌县红旗中学
出处
《新教育(海南)》
2005年第6期18-18,共1页
文摘
如何提高学生写作的兴趣呢?笔者认为可从以下四方面着手:首先要让学生切实感到需要写作文。需要也是产生兴趣的基础。在作文教学中,要让学生感受到写作是日常学习、生活、工作的需要。其次,要开拓学生视野。让学生有更广阔的活动空间,深入到大自然中,尽可能多接触社会生活.
关键词
作文教学
学生写作
初中
社会生活
日常学习
活动空间
大自然
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G633.7 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
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1
浅谈初中的作文教学
邱笃庆
《新教育(海南)》
2005
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