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中学历史教学与素质教育
1
作者
邱筱榕
《教育评论》
CSSCI
北大核心
1998年第3期67-67,共1页
中学历史教学与素质教育□邱筱榕“素质”,是指个人在环境影响和教育训练下所获得的稳定的长期发挥作用的基本品质结构,它包括人的道德水平、文化水平、健康水平、审美情操、环保意识、劳动技能以及智力和非智力的心理素养等。历史是...
中学历史教学与素质教育□邱筱榕“素质”,是指个人在环境影响和教育训练下所获得的稳定的长期发挥作用的基本品质结构,它包括人的道德水平、文化水平、健康水平、审美情操、环保意识、劳动技能以及智力和非智力的心理素养等。历史是一门综合性的学科,既能提高学生的知...
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关键词
中学
历史教学
素质教育
思想品德教育
爱国主义教育
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题名
中学历史教学与素质教育
1
作者
邱筱榕
出处
《教育评论》
CSSCI
北大核心
1998年第3期67-67,共1页
文摘
中学历史教学与素质教育□邱筱榕“素质”,是指个人在环境影响和教育训练下所获得的稳定的长期发挥作用的基本品质结构,它包括人的道德水平、文化水平、健康水平、审美情操、环保意识、劳动技能以及智力和非智力的心理素养等。历史是一门综合性的学科,既能提高学生的知...
关键词
中学
历史教学
素质教育
思想品德教育
爱国主义教育
分类号
G633.51 [文化科学—教育学]
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作者
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1
中学历史教学与素质教育
邱筱榕
《教育评论》
CSSCI
北大核心
1998
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