数字韧性教育融入高校思想政治教育探析

随着数字化社会发展,数字韧性教育被纳入全民教育体系正在成为重要议题。二者在教育目标、教育内容上的有机统一是数字韧性教育融入高校思想政治教育的内在依据。数字韧性教育作为优质的教育资源,蕴含丰富的教育价值,能够促进个体适应外部变化,不断主动进行外部干预与自我内在调节。以整合教育资源、创新人才培养、增设实践基地三个方面丰富二者互相融合、互相促进的实现路径。

变压器空载电流谐波低频测量方法研究

变压器空载电流谐波幅值及构成可以检查铁心的饱和程度和判断是否有匝间故障。变压器出厂试验时通常采用容量较大的工频电源进行空载电流谐波测量。为了减小试验电源容量,提出了一种采用低频电源代替工频电源进行变压器空载电流谐波测量的低频测量法。该方法通过施加两个低频率的电压测量低频下的涡流电流和空载电流谐波幅值,再根据对涡流电流的补偿计算折算至工频下的空载电流各次谐波含量和总谐波含量。并对单相变压器进行仿真和试验验证,采用15Hz的折算的结果与工频50Hz实测结果的空载电流各次谐波含量K(k)和总谐波含量THDi误差均小于1%。结果表明,本方法折算准确度高,而且能减小试验电源容量。

铁磁元件铁心损耗的低频测量方法研究

为了变压器减小试验电源容量,使测量设备便携化,提出了一种采用低频电源代替工频电源测量铁磁元件铁心损耗的方法。该方法通过施加几个频率的低频电压测量低频下的铁损耗P_(Fe),得到不同频率的E/f(电动势/频率)-P_(Fe)曲线,再通过样条插值法计算频率不同、E/f相等时的铁损耗,根据最小二乘原理计算折算至工频下的铁损耗。并在单相变压器和电流互感器上开展试验,采用15,20,25Hz的折算的结果与工频50Hz实测结果的相对误差ε<5%,相对误差标准差σε<0.9。结果表明,本方法折算准确度高、稳定性好,而且减小了试验电源容量。