“双减”背景下小学语文学习任务群的创新实践

“双减”政策的实施给小学语文教学带来了新的挑战和机遇,在减轻学生过重课业负担的同时促进学生的综合素质教育发展,这对小学语文学科教师提出了更高的要求。学习任务群是立足新课改的新的教学理念,可进一步提高语文的学习效果。基于此,探讨了“双减”背景下小学语文学习任务群教学实践策略,如确定学习主题、设计学习任务、组织实践探究、创设任务情境等,以期帮助教师更好地开展教学工作,提升学生的语文学习成效。

本位语文的经典元素

听了许多名师的课,始终有一种感觉油然而生,大道合乎自然,大师厚积薄发、育人润物无声。大师所用方式蕴涵着本本分分的语文味,实实在在的语文功。一堂堂原汁原味的语文课,就在名师的多维教学元素的自然和谐共振下应运而生,不禁令我敬佩不已、回味至今。

爱是最好的沟通方式

班主任应该像把剪刀，能恰到好处地修剪学生思想上旁逸斜出的枝条，应该像根绳子，既是学生书山攀登的扶手，又不能捆住他们的手脚。要使全体学生在高尚和谐的班级氛围中健康成长．作为集体的组织者、领导者的班主任就必须努力提高管理学生和控制班级的能力。下面我来谈谈这几年开展班主任工作的几点心得。