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小学生数学计算能力提升策略探讨
1
作者
邱艳媚
《好日子》
2019年第30期179-179,共1页
计算能力是小学学生应当具有的数学基本学习能力,也是学生探索数学未知世界的基本工具。在课程内容多样性和多元化趋势发展过程中,很多教师容易忘记对学生基础计算能力的保持和进一步培养,而把教学重点放到解题思路和技能的训练上。基...
计算能力是小学学生应当具有的数学基本学习能力,也是学生探索数学未知世界的基本工具。在课程内容多样性和多元化趋势发展过程中,很多教师容易忘记对学生基础计算能力的保持和进一步培养,而把教学重点放到解题思路和技能的训练上。基于这种现象,本文就如何培养数学基础计算能力进行了探讨。
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关键词
小学
数学
计算能力
提升
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题名
小学生数学计算能力提升策略探讨
1
作者
邱艳媚
机构
广东省惠州市惠东县稔山中心小学
出处
《好日子》
2019年第30期179-179,共1页
文摘
计算能力是小学学生应当具有的数学基本学习能力,也是学生探索数学未知世界的基本工具。在课程内容多样性和多元化趋势发展过程中,很多教师容易忘记对学生基础计算能力的保持和进一步培养,而把教学重点放到解题思路和技能的训练上。基于这种现象,本文就如何培养数学基础计算能力进行了探讨。
关键词
小学
数学
计算能力
提升
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
小学生数学计算能力提升策略探讨
邱艳媚
《好日子》
2019
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