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如何提升初中物理教学的有效性
1
作者
邱若英
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第3期34-34,共1页
提升初中物理实验教学的有效性是一项非常关键的教学任务。作为初中教师要深刻认识到目前初中物理教学存在的问题,采用科学有效的教学策略,引导学生正确学习,同时建立良好的学习习惯,为促进初中物理教学有效性的提升奠定坚实的课堂基础...
提升初中物理实验教学的有效性是一项非常关键的教学任务。作为初中教师要深刻认识到目前初中物理教学存在的问题,采用科学有效的教学策略,引导学生正确学习,同时建立良好的学习习惯,为促进初中物理教学有效性的提升奠定坚实的课堂基础。本文从传统教学观念下的物理教学现状入手,简要的分析了提升初中物理教学有效性的对策。
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关键词
初中物理
教学现状
策略分析
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职称材料
题名
如何提升初中物理教学的有效性
1
作者
邱若英
机构
广东省汕头市澄海莲阳中学
出处
《儿童大世界(教学研究)》
2019年第3期34-34,共1页
文摘
提升初中物理实验教学的有效性是一项非常关键的教学任务。作为初中教师要深刻认识到目前初中物理教学存在的问题,采用科学有效的教学策略,引导学生正确学习,同时建立良好的学习习惯,为促进初中物理教学有效性的提升奠定坚实的课堂基础。本文从传统教学观念下的物理教学现状入手,简要的分析了提升初中物理教学有效性的对策。
关键词
初中物理
教学现状
策略分析
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
如何提升初中物理教学的有效性
邱若英
《儿童大世界(教学研究)》
2019
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