《公共图书馆法》视角下基层公共图书馆服务研究——以盘锦市各级公共图书馆为样本

为加快基层公共图书馆服务效能的提升,在对基础服务设施建设、服务形式方法、公共图书馆服务体系建设等方面的数据进行调查的基础上,对基层公共图书馆服务现状进行探析,基于《公共图书馆法》的视角提出改变基层公共图书馆服务中不平衡、不充分问题的策略。

图书馆网络阅读服务与形式研究

现阶段网络是人们必不可少的使用工具。从图书馆服务和阅读的角度看,网络阅读占据了现代人阅读的重要部分。分析研究网络阅读的服务特点,从读者的行为和阅读习惯中摸索规律,在读者网络阅读热点中指导阅读,在实际工作中具有很强实用意义。

公共图书馆服务的社会责任探析

图书馆事业是社会公共文化服务体系的重要组成部分,必须配合社会的发展进步,承担起全社会适应变革、终身教育、启迪民智、改善民众信息歧视和永久服务民众等多种社会责任,为提高全民族文化水平发挥作用。

试论少年儿童健康成长与创新服务

少儿图书馆馆员应该在创建和谐社会中,学习、了解、掌握一些有关培养少年儿童成长方面的知识,做到育人正己,配合学校做好少年儿童的校外辅导教育,引导少年儿童健康成长。

试论网络环境下图书馆对读者用户的教育

分析了网络环境下用户教育面临的挑战,阐述了图书馆怎样组织用户教育,提高用户教育水平,更好地发挥图书馆的教育职能。

数字图书馆信息资源工作模式新探

近几年来,随着网络技术的不断成熟,图书馆由传统型向数字型发展,信息工作从组织模式、服务模式到开发模式都与以前大相径庭。因此,有必要探讨数字图书馆信息资源工作的三大模式。

图书馆在文化共享工程建设中的困境与变革

图书馆在文化共享工程中的作用越来越重要。但其仍然存在政府投入不足、管理层重视不够与图书馆自身服务不到位等服务问题,严重地阻碍着图书馆在文化共享工程中的建设事业。困中求变,公共图书馆应当进一步明确其社会职责,创新图书馆的管理与服务机制,充分保障民众享受公共文化服务的权利。

试论图书馆员的情商管理

文章论述了情商的涵义、作用以及图书馆员负面情绪的来源,并提出了加强图书馆员情商管理的策略。

“互动——发生”探究式服务在图书馆的应用

为了提高图书馆服务水平,图书馆提出"互动——发生"探究式服务,强调读者为主体与馆员为主导相结合,能力与知识相结合,有益于读者的学习与图书馆的发展。

打造公众审美教育的“文化专列”——盘锦市图书馆公益展览服务的实践探索

从公共图书馆展览条件、展览定位、展览运作、展览策划、展览发展空间等方面阐述了影响公共图书馆举办公益性展览的要素。图书馆通过举办影响力大、覆盖面广的公益展览,可以提升图书馆公共文化服务能力,从而发挥其在公共文化服务体系中的作用。

公共图书馆个性化服务的实践探索——以盘锦市图书馆点菜式服务为例

公共图书馆应发挥自身馆藏和技术优势,积极创新服务模式,通过"点菜式"服务为广大读者提供个性化、人性化的知识服务。

社会阅读率低的成因与图书馆的对策

图书馆的社会作用就是促进社会阅读,而要做好组织社会阅读,就必须以做好馆内阅读为基础。因此,探讨如何提高社会阅读率就是在分析如何提升图书馆自己的生存竞争力。

图书馆读者服务网络的解决策略及服务方式变革

网络环境下的图书馆读者服务工作是当前图书馆学研究的重要课题。笔者现就网络环境下图书馆读者服务的策略问题略抒管见,以期对当前乃至未来的图书馆读者服务工作有所帮助。