主题背景下的幼儿美术活动(五) 在美术活动中体验合作的乐趣

美术活动中的合作是指教师有意识地设计活动环节，引导幼儿互相带动、协助，一起创作美术作品。幼儿之间互相协助进行外轮廓的描绘，共同拓印大型作品，互相交换作品展开。借形想象”……这些设计巧妙的美术活动，不但能够萌发幼儿的合作意识，还能够创新美术活动的形式，激发幼儿的兴趣和想象力。让我们一起来体验美术活动中合作的乐趣!

主题背景下的幼儿美术活动(一) 色块借形想象

新颖、有趣、富有创造力的艺术活动可以带领孩子走进自己的艺术表现世界。现代儿童美术活动的重点是给予儿童更广阔的想象、表现、创造的空间，让绘画成为儿童的语言，提升儿童创造和表现能力。

主题背景下的幼儿美术活动(二) 立体制作中的借形想象

立体制作．是孩子们最喜欢的美术形式之。丰富多样的材料和趣味情境，让簿个幼儿乐享其中。通过拼、接、剪、贴等动作．可以充分锻炼幼儿的小肌肉群，增强幼儿动作的灵活性和准确性。

主题背景下的幼儿美术活动(三)“字符”借形想象

汉字、英文字母、数字……在我们的生活中经常出现各种字符,随着孩子年龄的增长,他们对这些字符逐渐产生浓厚的兴趣。借用字符的形态分割出千变万化的块面,整合语言与美术活动,我们可以开展借"字"想象系列美术活动,让孩子感受古今中外的字符,创作具有意义和个性的美术作品。让我们一起来探索,感受字符的魅力,感受借"字"想象的创作乐趣吧!